《大学计算机基础》实验报告（经典实用）.doc

大学计算机基础实验报告 实验成绩： 学 号： 姓 名： 专业班级： 课 堂 号： 任课教师： 完成日期： 一、实验目的及要求1.1 能熟练掌握 Windows7的启动、退出，以及操作界面和操作方法。1.2 能够熟练掌握Windows7操作系统的相关操作。1.3 能够熟练完成文档的编辑及修饰。1.4 能够熟练建立Excel表格，并能够进行排序、筛选及分类汇总的操作。1.5 能够熟练掌握创建PowerPoint演示文稿。1.6 能够运用网络进行相应的搜索。二、实验设备（环境）及要求PC机，Windows 7，Office 2010实验参考教材：大学计算机基础实验指导（第三版）。 （以下简称实验教程）三、实验内容及记录本课程的实验指导书提供了三十多个实验。根据学生的普遍水平和教学时数安排，教师应选择其中的5个实验，作为实验课时的主要内容，并将实验报告和结果作为期末成绩考核的依据。其他实验项目作为预习内容或课外练习。建议实验内容具体如下：实验项目一：熟悉Windows 7系统1、预习要求：PC的组成、汉字输入法、鼠标键盘的操作、Windows 7的文件系统、Windows 7控制面板。2、实验目的： （1）掌握资源管理器中文件和文件夹的管理；（2）掌握单个与多个文件的操作方法。（3）学习利用Windows 7控制面板提供的功能完成对计算机各种参数进行个性化配置。3、实验内容及要求：（1）建立文件和文件夹；在桌面单击右键，移动到“新建”，在快捷菜单中单击文件夹，“新建文件夹”创建成功。打开新建文件夹，选择“文件”，选择“新建”，选择“文本文档”，创建一个名为“新建文本文档”的文本文件。（2） 文件和文件夹的移动、复制、删除；移动：选中文件或文件夹，按下键盘上的快捷键Ctrl+X，然后在要移动到的窗口或桌面按下键盘上的快捷键Ctrl+V即可。复制：选中文件或文件夹，按下键盘上的快捷键Ctrl+C，然后在要移动到的窗口或桌面按下键盘上的快捷键Ctrl+V即可。删除：选定要删除的文件或文件夹，在该文件上右击，在弹出的快捷菜单中选择“删除”，在弹出的“删除文件”对话框中，单击“是”即可。（3） 文件属性的操作；选定文件，在该文件上右击，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，弹出该文件的“属性”设置对话框。在该对话框中选择“只读”和“隐藏”复选框，单击“确定”按钮即可。（4）单个与多个文件的选取方法。单个文件选取：单击所想选择的文件多个文件选取：单击其中一个所想选择的文件，按住键盘Ctrl键不放，继续单击其他所想选取的文件，选取结束后松开Ctrl键。（5）校准计算机系统的时间；（6）查看系统配置的详细信息；启动Windows任务管理器，在“性能”选项卡里可以查看当前计算机的性能参数。（7） 添加、删除程序；安装软件：阅读软件介绍，阅读许可协议，填写用户信息，输入安装序列号，选择安装位置，选择安装项目，开始安装，安装完毕。删除程序：选择“开始”，“控制面板”，打开控制面板窗口，在“程序”分类中单击“卸载程序”超链接，在打开窗口的程序列表中选择要删除的程序，单击工具栏中的卸载更改按钮，在打开的对话框中单击是确认卸载。（8） 配置桌面显示属性。在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”选项，打开个性化窗口。单击下方的桌面背景链接，打开桌面背景窗口，在“主题”列表框中选择要用的背景图片。在更改图片时间间隔下拉列表中选择十分钟单击保存修改。单击个性化窗口下方的“窗口颜色”链接，打开“窗口颜色和外观”窗口，选择窗口颜色为“黄昏”选择“启用透明效果”复选框。单击“高级外观设置”链接，打开对话框，选择“项目”下拉列表框中的“菜单”“字体”下拉列表框中的“方正舒体”“大小”下拉列表框中的“20”。单击确定保存修改。实验项目二：Word使用1、预习要求：汉字输入、Word的插入菜单、Word视图、文档格式设置、文本框、表格处理等。2、实验目的：（1）掌握文本的录入与文本的选定、复制、移动、删除、剪切和粘贴；（2）掌握文本的查找与替换。（3）熟练掌握Word图文混排功能。（4）掌握表格在Word中起两个作用：数据整理与版式编排，熟练掌握Word表格制作与修饰功能。3、实验内容及要求：（1）依照范文进行文本（2） 依照要求修改和编辑文档；插入图片制作标题：打开范文，把光标定位到文档的第一行，切换到功能区“插入”选项组中的“图片”命令，打开“插入图片”对话框。在“文件名”文本框中选定标题图片。单机“插入”按钮，将图片插入到文档中。对文字格式进行设置：合理安排段落布局：添加项目符号：使用格式刷更改格式：把关标定位到已有格式的段落中，切换到功能区开始选项卡，在剪贴板选项组中单击格式刷命令，在需要刷新格式的段落上单击鼠标左键。添加底纹效果：插入日期完成请柬制作：光标定位到插入的位置，切换到功能区插入选项卡，单击文本选项组中日期和时间按钮，自动将当天的日期插入到文档当中。单击段落选项组中右对齐按钮，使插入的日期位于文档的右侧。（3） 对文档进行复制、删除操作；选中要复制删除的文本，ctrl+c 复制 键盘上的删除键删除（4） 对文档进行查找与替换操作。在开始选项中单击”查找替换“选项组中的查找或替换 ，在对话框中输入查找和要被替换和替换成的文字。（5） 练习字符、段落格式的设置；（6） 练习分栏版式的设置；（7）练习项目符号、编号的设置；（8） 练习边框、底纹的设置；（9） 练习页面设置、页眉/页脚的设置； （10）练习利用文本框和表格进行复杂版面编排的方法。 （11） 表格的建立和单元格内容的输入；单击要输入文本的单元格，输入文本。（12） 表格的编辑和格式化；行或列的添加：将插入点定位到要与插入的行或列相邻的单元格，切换到布局页中，单击行和列选项组，根据需要选择相应的命令实现行或列的添加。单元格的合并：选定表格中将要合并的单元格，切换到布局页中选择合并选项组中的合并单元格命令。边框的设置：选中表格，切换到功能区的设计页中，单击“表格样式”选项组中的“边框”按钮，弹出快捷菜单。 手工绘制表格：选定表格，切换到功能区的设计页中，选择“绘图边框”选项组中的“绘制表格”命令，鼠标变成笔形。按住鼠标左键拖动，在需要绘制斜线的单元格中画线。 （13） 表格排序和对表格数据进行计算；排序：选定要排序的所有行，切换到功能区的布局页中，选择数据选项组中的排序命令，在排序对话框中设置相关内容。计算：将光标定位到计算结果所要填写的单元格里，切换到功能区的布局页中，选择数据选项组中的公式命令，在公式对话框中输入=sum（above）单击确定。 （14） 表格和边框工具栏的使用。边框的设置：选中表格，切换到功能区的设计页中，单击“表格样式”选项组中的“边框”按钮，弹出快捷菜单。实验项目三：Excel使用1、预习要求：Excel的基本概念和操作，Excel图表的制作。 2、实验目的： 熟练掌握Excel表格的一些基本操作，熟练掌握Excel图表的制作方法。3、实验内容及要求：（1）练习Excel工作表的创建和编辑；1、新建工作簿 启动Excel2010程序，单机“文件”选项卡，创建工作簿。2、保存工作簿 单击“保存”命令按钮。3、选定工作表 单个工作表 单击要选择的工作表标签 多个连续工作表 单击第一个工作表标签然后按住shift键，再单击最后一 个要选择的工作表标签。 多个不连续工作表 单击第一个工作表标签，然后按住Ctrl键，再单击其他要选择的工作表标签。 全部工作表的选择 鼠标指向“工作表标签”区域，右击弹出快捷菜单，单击“选定全部工作表”命令。4、 隐藏或显示工作表 选定需要隐藏的工作表，右击要隐藏的某个工作表标签，在弹出的快捷菜单中单击“隐藏”命令。如果要显示隐藏的工作表，右击工作表标签栏，在弹出的快捷菜单中单击“取消隐藏”命令。5、 重命名工作表标签及设定工作表标签颜色 双击工作表标签，工作表标签文字背景变成黑色，从键盘上输入工作表新名称，按回车键或单击其他地方实现重命名。 右击要设置颜色的工作表标签，弹出快捷菜单，指向快捷菜单中的“工作表标签颜色”命令，再设置菜单中选择一种颜色。6、插入或删除工作表7、 选择行、列、区域、单元格。 单击工作表左侧的航标按钮数字符，可选中一行 单击工作表上方的列表按钮字母符，可选中一列 在行标按钮数字列中按住鼠标左键拖动，可以选中多行。 再列表按钮字母行中按住鼠标左键拖动，可以选中多列。 单击某一单元格，选中该单元格。 将鼠标移到要选定区域的左上角单元格，按下鼠标的左键，再拖动鼠标到要选定区域的右下角单元格，可以选定单元格区域。 8、插入行、列、单元格和区域。插入行：插入列：插入单元格：9、 删除行或列或单元格或区域。10、 移动行或列或单元格或区域。11、 复制行或列或单元格或区域。12、 调整行高列宽13、 隐藏行列或取消隐藏行列。（2） 练习数据的填充与系列数据的输入；1、手动输入数据文本数值日期时间。2、 自动填充系列数据3、 输入连续递增或连续递减数据。4、 自定义序列数据填充。5、 插入、编辑或删除批注（3） 练习Excel工作表的格式化；1、 单元格自动换行：打开“设置单元格格式”对话框，在此对话框中选择“对齐”选项卡，在“文本控制”下方勾选“自动换行”复选框按钮。2、 合并、拆分单元格：选中想要合并的多个单元格，单击鼠标右键，在快捷菜单中打开“设置单元格格式”对话框，在此对话框中选择“对齐”选项卡，在“文本控制”下方勾选“合并单元格”复选框按钮。选中想要拆分的单元格，单击鼠标右键，在快捷菜单中打开“设置单元格格式”对话框，在此对话框中选择“对齐”选项卡，在“文本控制”下方取消勾选“合并单元格”复选框按钮。3、 设置单元格格式对话框中的设置1) 设置数据格式2) 设置字体字型字号颜色等格式选中要设置数据格式的单元格。打开“设置单元格格式”对话框，单击“字体”选项卡。选择所需的字体字型字号颜色。3) 设置对齐方式4) 设置边框和表格线设置内表格线：在线条的“样式”文本框中选择线形，在“线条”的“颜色”文本框中选择线的颜色。设置或取消某部分线形：单击“边框”栏中的八个按钮中的相应按钮。5) 设置填充色（4） 练习Excel常用函数和公式的使用。选定要输入函数的单元格，在选定单元格中先输入“=”，单击工具条左侧的下拉按钮，弹出函数下拉列表框，单击要使用的相应函数，打开函数参数对话框，在number1文本框中显示第一组系统默认参数，如不正确可以修改。单击确定，函数结果显示在相应单元格中。（5） 建立一张原始数据工作表，如学生成绩、销售情况等；（6） 根据数据内容建立对应的分析图表，如柱形图、饼图等；（7）对图表进行美化修饰。1 更改图表类型及图标布局类型：选择要更改的图表，右击弹出快捷菜单选择“更改图标类型”命令。布局：选择要更改的图表，单击功能区“设计”选项卡下“图标布局”命令组中右边的箭头，打开“图表布局”命令菜单，选择想要的命令布局的按钮。2 更改图表数据区域选择要更改的图表，右击弹出快捷菜单，选择“选择数据”命令。打开“选择数据源”对话框对图标数据进行编辑。3 移动图表及调整图表大小选择工作表中的图表，将鼠标移动到图表的边框位置，当鼠标指针变为交叉箭头的形状时拖动到新的位置。单击工作表图表，单击功能区“格式”选项卡下“大小和属性”按钮，打开“设置图表区格式”对话框，完成大小设置。在此还可以对图表背景进行填充，对图表边框颜色边框式样等进行格式化。实验项目四：PowerPoint演示文档的制作与效果设置1、预习要求：PowerPoint的基本操作与整体设置。 2、实验目的： 熟练掌握利用PowerPoint制作和设置演示文档的方法和技巧。3、实验内容及要求：（1）建立一个简单的演示文档；单击“文件”选项卡，选择新建命令。（2） 对演示文档进行风格设计；单击“设计”选项卡，选择一个主题并全部应用。在网上找一组风格图片作ppt主题。然后插入图片并调整图片大小，然后在“图片工具”栏选择“下移一层”网上查找资料并填充好内容。（其中包含艺术字、字体、颜色、大小等各种文字处理）（3）对演示文档进行播放效果设计。在幻灯片视图窗格中选中想要设计的幻灯片，在幻灯片中选中设计的字，单击“动画”，出现相应的动画功能，单击“高级动画”组，添加动画，选择一种动画。单击“计时”组，“开始”出现下拉列表框，从中选择“上一动画之后”选项。实验项目五：TCP/IP协议与搜索引擎1、预习要求：Internet的原理与组成，TCP/IP协议的原理，几种著名搜索引擎的工作原理和使用帮助。 2、实验目的： 深入理解TCP/IP协议的工作原理，掌握搜索引擎的常规和高级搜索技巧，为今后的学习和研究打下良好基础。3、实验内容及要求：（1）根据实验指导书给出的操作步骤在控制面板中安装TCP/IP协议软件；单击“开始”，在菜单中选择“控制面板”，即可打开该窗口在控制面板中单击“网络和internet”选项，即可打开该窗口在“网络和internet”窗口中单击“网络和共享中心”选项，即可打开该窗口单击窗口左侧的“更改适配器设置”选项，打开对话框，选中“本地连接”选项双击“本地连接”进入“internet协议状态”对话框，单击其中的“属性”按钮，即可打开“internet协议属性”对话框，点击“安装”（2） 对TCP/IP的属性进行配置。按照上述操作后，选中“internet协议版本6”和“internet协议版本4”单选按钮，然后单击属性打开该对话框单击“确定”后完成。（3） 学习几种著名搜索引擎的使用帮助，并记录常见问题的处理方法；1.打开IE浏览器，点击最上面的“工具”选择“internet选项”命令，选择“设置internet选项”2. 单击浏览器窗口中“添加到收藏夹”小标签，即可完成收藏。单击“收藏夹”星标，在“添加到收藏夹”的下拉菜单中选择“导入/导出”打开该窗口标记“从文件中导入”按钮，单击“下一步”按钮，设置导入收藏夹文件的保存地址然后单击“下一步”，最后单击“完成”按钮；标记“导出到文件”按钮，单击“下一步”按钮，设置导出收藏夹文件的保存地址设置完成后，单击“导出”即可完成导出3. 保存浏览过的页面打开要保存的网页，然后单击“页面”菜单，选择“另存为”在打开的“保存网页”对话框中，选择保存地址，单击“保存”即可（4） 根据试验指导书要求利用baidu.com和google.com搜索所需资料；打开IE浏览器,在浏览器地址栏中输入 打开百度搜索引擎主页在搜索框中输入“中南财经政法大学”，单击“百度一下”单击“中南财经政法大学官网”，进入该网页按照如上操作进行谷歌搜索。1.在浏览器地址栏中输入，进入谷歌搜索引擎，在搜索框中输入“计算机技术工程硕士 site:znufe.edu.cn”，单击“Google搜索”按钮，即可得到搜索结果。2. 打开谷歌搜索引擎，然后单击“图片”链接，在搜索框中输入“刘德华”，然后单击“Google搜索”按钮。（5）学习利用搜索参数缩小搜索范围的方法利用并列参数“&”四、分析讨论 在实验过程中主要是按照实验报告的题目和实验要求的教材的提示来完成，虽然可供参考的资料很多，但还是遇到了很多问题。Word，Excel，PPT都有很多很杂乱的东西，只能两个人分工探索，学会了之后互相告诉效率才高了一点。虽然内容很多，但是都学会了也觉得增长了很多技能，对计算机的了解不止于上网娱乐，多了解一些办公软件的使用对以后的学习生活会有很大帮助的。通过win7实验的操作练习，我熟悉了Windows 7操作系统的界面，学会了如何配置Windows7系统，基本掌握了窗口的各项基本操作。同时，通过这段时间的学习与操作，我掌握了“开始”菜单中启动和使用应用程序的方法、可移动磁盘的基本操作，学会利用任务栏来实现程序的切换；也掌握了如何使用“我的电脑”及“资源管理器”进行文件管理；更掌握Windows7中TCP/IP协议的配置方法、文件搜索的方法、IE浏览器的使用方法，并了解IE浏览器的常用功能。在此过程中，我也发现自己对有些操作还不是很熟练，有些知识点记忆得还不够准确，在今后的学习中需要对自己的薄弱环节加强训练。五、教师评阅1按时完成实验：是： 否：2实验内容和过程记录完整：完整： 基本完整： 不完整： 3回答问题完整、正确：是： 一般： 差： 4有实验的心得或讨论：是： 否：5实验报告的撰写认真、格式符合要求，没有抄袭行为。是： 一般： 差： 【此课件下载可自行编辑修改，供参考，感谢你的支持！】63 / 63实用精品文档