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    [考试复习题库精编合集]七年级生物下册 第五章 单元评价检测三.docx

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    [考试复习题库精编合集]七年级生物下册 第五章 单元评价检测三.docx

    考试复习题库精编合集七年级生物下册 第五章 单元评价检测三考试复习题库精编合集七年级生物下册 第五章 单元评价检测三1、【单选题】用含甲状腺激素的饲料饲养发育正常的蝌蚪,蝌蚪在较短的时间内就变成了小型的青蛙,这说明甲状腺激素的作用是()3分A、促进蝌蚪的发育B、抑制蝌蚪的发育C、促进蝌蚪的新陈代谢D、抑制蝌蚪的新陈代谢答案:A;2、【单选题】近年来在一些重大比赛中,个别运动员置体育道德于不顾,采用不正当的竞争手段,服用兴奋剂。下列哪种物质最有可能是兴奋剂的成分()3分A、胰岛素B、生长激素C、性激素D、甲状腺激素答案:D;3、【单选题】(2021菏泽学业考)我们的大脑中有很多如图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述,错误的是()3分A、这种细胞叫神经元B、这种细胞没有细胞核C、这种细胞包括胞体和突起两部分D、这种细胞具有接受刺激、产生并传导神经冲动的功能答案:B;4、【单选题】反射弧是完成反射活动的神经结构,人体的传出神经受损,反射弧不完整,反射活动()3分A、能进行,此人无感觉B、不能进行,此人有感觉C、能进行,此人不能运动D、不能进行,此人能运动答案:B;5、【单选题】当一个物体在眼前突然出现时,眼睛就会不自主地眨一下,这种反应叫做()3分A、冲动B、反射C、兴奋D、运动答案:B;6、【单选题】饮酒过量的人表现为走路不稳、语无伦次。在人脑中,与此反应相对应的结构分别是()3分A、小脑、大脑B、小脑、脊髓C、大脑、小脑D、大脑、脊髓答案:A;7、【单选题】下列反射活动中,哪一项不是人类特有的反射()3分A、聋哑学校的老师用手语给学生“讲故事”,学生感动得流泪B、看了感人的电影,同学们都哭了C、听说前面有一片梅林,士兵们立刻缓解了饥渴D、一朝被蛇咬,十年怕井绳答案:D;8、【单选题】(2021巢湖学业考)饭后血糖浓度暂时升高,不久就恢复正常水平,这是下列哪种激素的作用()3分A、胰岛素B、肾上腺素C、甲状腺激素D、生长激素答案:A;9、【单选题】如图是缩手反射反射弧的模式图,若处损伤,则导致()3分A、有感觉,不能缩手B、有感觉,能缩手C、无感觉,不能缩手D、无感觉,能缩手答案:C;10、【单选题】当你在“打呵欠”时,会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因是“打呵欠”影响了()3分A、鼓膜的振动B、听小骨的振动C、听觉感受器对刺激的接受D、神经冲动的传导答案:A;11、【单选题】晴朗的春日,入眼都是浓绿浅绿、姹紫嫣红。所有这些视觉的形成都是在()3分A、晶状体B、视网膜C、视神经D、大脑皮层答案:D;12、【单选题】小明的奶奶平时不戴眼镜,看书时要戴上眼镜。爷爷平时戴眼镜,看书时可以不戴眼镜。请分析小明的奶奶和爷爷分别戴什么眼镜()3分A、凸透镜,凹透镜B、凹透镜,凸透镜C、凸透镜,凸透镜D、凹透镜,凹透镜答案:A;13、【单选题】下列各项叙述中,属于近视特点的是()3分A、物像落到视网膜的前方B、物像落到视网膜的后方C、晶状体的曲度过小D、眼球的前后径过短答案:A;14、【单选题】“久入芝兰之室而不闻其香”,这是因为()3分A、花的香味小了B、嗅觉能力减弱C、嗅觉具有适应性D、嗅觉疲劳答案:C;15、【简答题】如图为一个人的缩手反射示意图,请回答下列问题。(1)当手不小心受到针或火的刺激时,会发生缩手反射,此反射活动的神经中枢在_内(填字母)。(2)由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做_,其中1叫做_。(3)当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛,疼痛感觉形成的部位在_(填字母),以后见到针或火就会有意识地躲避,从反射的类型看这属于_。10分解析:(1)A(2)反射弧感受器(3)D条件反射16、【简答题】“红灯感受器神经中枢效应器停车”,这是小明骑车经过十字路口时的反应,请结合自己所学生物学知识分析小明的反应并回答下列问题:(1)“红灯”的光线进入小明眼球形成物像,光线进入眼球的先后顺序是()A.视网膜角膜晶状体瞳孔B.角膜瞳孔晶状体视网膜C.晶状体角膜视网膜瞳孔D.瞳孔角膜晶状体视网膜(2)能将物像的刺激转变为神经冲动的是_细胞,它位于眼球的_内。(3)该反射的神经中枢位于_中。(4)从反射形成的过程看,此反射属于_反射。9分解析:(1)B(2)感光视网膜(3)大脑皮层和脊髓(脑和脊髓)(4)条件17、【简答题】有人将体重相同、发育正常的四只雄性小白鼠用来做实验,实验结果如下表(单位mg/100mL):(1)B鼠被切除了_,C鼠被切除了_,D鼠被切除了_。(2)A鼠在此实验中的作用是_。8分解析:(1)甲状腺垂体睾丸(2)对照18、【简答题】条件反射不像非条件反射那么固定,而是有着“可塑性”的特征。请你利用所给条件设计一个实验,并回答下列问题。(1)实验条件-缸经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼10条;空鱼缸一只(与盛小金鱼的缸一样);金鱼饵料一袋;手电筒一个(照光强度适当)。(2)实验过程取经过训练的小金鱼5条放入空鱼缸内,使两鱼缸内小金鱼数量相同,并分别编号为甲、乙,然后检验每缸内小金鱼均有对敲击缸壁做“摄食”动作的反应。将两缸小鱼分别放在环境一致的地方之后,对甲缸鱼仍以敲击缸壁为条件刺激,随即喂食。对乙缸鱼_。重复做法一段时间后,检验效果。(3)预期结果:_。(4)结论:_。6分解析:(2)则改用手电筒光照几次,随即喂食,再敲击乙缸并不喂食(3)甲缸鱼仍保持对敲击缸壁做“摄食”动作的反应;乙缸鱼则失去原有对敲击缸壁的条件反射,转而形成对手电筒光照做“摄食”动作的反应(4)条件反射可以改建,具有“可塑性” 10 / 10

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