万里十四个月的工作总结.doc

-范文最新推荐- 万里十四个月的工作总结 今天早上万里醒来，看见只有我在身边， 就懒懒的躺在我的身边， 后来我怕他饿，就叫凯子倒奶，凯子从楼下眯着眼走上来，一头又躺下，结果万里走到桌子前面拿起了奶瓶，我说：“给爸爸倒奶.”万里现在的理解能力已经很强，拿起奶瓶走到了凯子面前，将奶瓶递给了凯子，我是非常惊异，万里能听懂话了。凯子没有办法，儿子的命令必须执行。凯子拿起奶瓶往外走，万里在后面叫：”爸爸妈妈！“凯子大喜，这是万里第一次清楚的叫出了爸爸两个字。昨天看见姥姥在准备洗澡水，万里看见澡盆，自己抬脚就迈了进去等着姥姥洗澡，非常喜欢洗澡特别喜欢你用花洒去冲他。不过天气很热，脖子上起了好多痱子。叫他洗头，知道用手去模自己的头。万里的牙长了很多， 前面大牙8颗是很早长上de，下牙左边虎牙长好了，右边虎牙冒出来，上面的两个虎牙都露出头了。 下面的大牙，左右两边都长出来了，但左边上边大牙仅仅冒出头，这样现在一共15颗牙了。开始慢慢说话Le ， 姥姥说：”哪，哪哪哪，！“他也跟着说：”哪哪哪哪。“下台阶时，不用我扶， 自己要自己下来，慢慢试探着下一只脚， 把脚紧紧贴着马路牙子，往下蹭。一旦下来自己高兴的鼓掌。墙上贴的话， 问他大狗在哪， 他就跑过去指指。手指异常灵活，玩小珠珠，把六边形自己能放进小房子里，十三个月已经很好的把钱放进存钱罐里，套圈更是不再话下，所有玩具的开关都可以在几秒钟之内打开。尤其是悍马车,操作的相当好了，向前，向后都没有问题，而且如果你帮助过他玩任何玩具，之后他还会来找你玩这个玩具。万里最大的问题就是吃饭，爱吃的张口，不爱吃的要不就闭着口，要不就是吃了再吐了，想想浩然当时这么大时跟着我们上了泰国，什么饭都吃，什么话都会说了，兄弟两人差别还是很大。这时还不太到14个月， 我们带着壮子在上海，去泰国的日子，壮子算是所有的交通工具都做过了，飞机，轮船，火车， 快艇，马车， 大巴。壮子胃口极好，吃吗吗香！真是祈求万里也和壮子的好胃口一样就好了。毕竟是14个月的孩子，壮子还是有点害怕，这快艇一坐就是一个小时，壮子真是听话的孩子。这是摩托艇，速度太快了，壮子真的是害怕了，在沙滩上奔跑，还不是做出造型， 看看14个月的壮子，真的很棒。不过这篇博客是万里的总结，还是上点万里的照片吧 。壮子已经会恭喜发财了！而且会说很多话了， 牙也长了不少了，只是当时没有记下来。 下面看看我们另外一位主角， 万里， 这是2018年7月9日， 万里刚刚14个月， 在儿童乐园里 在蚊帐里的 万里。有时觉得万里很像一个小姑娘， 细腻的皮肤， 而且超白， 秀气的五官，还有那让人打不得，笑不得的小脾气！找我有事吗？ 很多的时候，万里都是这副表情，尤其对陌生人，-一看就是当官的料。够朦胧照吧，这是透过蚊帐照的。白净的小女生了！超喜欢这张， 知道吗，早上四点二十，万里把你叫醒了，然后就这样媚媚的超你笑着懒懒的躺着，你能忍心不和他一起起床吗？这张才像快乐的小男子汉！认真！万里这时候蹲的是相当好了，所以站起来，坐下都很好了。最习惯的动作，一休哥，非常会开电视，而且趁别人不注意，经常把遥控器放到哥哥的车后备箱里，许多时候万里想看电视时，才会把遥控器找出来。大牙已经长的很好了，可以自己吃一块苹果了。当然喝水也是很好了，吸管， 杯子，什么都行。我也和哥哥一样-恭喜妈妈爸爸发财啊！我在财神面前笑的多么开心。这个陀螺是万里这一时期的最爱。而且转陀螺的钥匙必须由万里亲自掌管， 可以让你帮他将陀螺转起来，但是一转起来，立刻将陀螺的钥匙要回到自己手里。这个不同形状的套环万里也已经玩的很好，可以拿下，再套上。 不是怀疑自己的能力，只是有时候真的很受打击。自己的倔强，在怎么也不可以输在自己的信心。工作一个多月，差不多应该算是明确了今后的工作具体是什么，都说人是在渐渐熟悉的过程中慢慢的成长，这种成长真的很艰辛，让人很受打击。我觉得我是在考验自己的耐心，更是在挑战别人的耐心。一：CUSTOME DRAWING真的不是自己不够用心，真的是不想承认自己是个BC，感觉到现在都还不是真正的完全掌握。二：ATON恩，还好，感觉要动脑的地方很少，或许是我还没发现它的精髓，恩，现在觉得还比较的容易掌握，不过不得不承认自己的弱智，第一次建BOM时，删掉了源文件的一个PART，还好有COPY的文件，很容易的就偷偷的解决了这个问题，然后才去老实交代错误；第二次更离谱，居然把BASESTRUCTURE里面的PART删掉了，再一次在向组长交代前找高手帮忙解决了这个问题。o(∩_∩)o.偷着乐。三：SOLIDPDM今天算是第一次接触，真的是很感谢组长对我们的信任。不过再一次辜负了别人的希望，也再一次严重的打击了自己的自信心，两个错误：传图的时候对于不在一个文件下的子文件需要选择自己操作去寻找地址的我居然点了CANCLE，以至于后来ASSMEBLY上的部分PART还保留在本地盘；然后在IMPORT的时候没有把子文件全部点开，然后就只上传了装配体中的一个小装配，但里面的子文件没传。还有一些同样因为粗心引起的小问题就不做记载了。现在工作所要接触的应该都算是有接触了，六月二十二号正式开始上班的，今天是八月十号。真的很受伤，现在深深的体会到公司和学校的差别了，做错了事情不再会是一句对不起就可以解决的问题，起初是对不起三个字都很难开口，但是现在对不起似乎根本就没有什么意义，能对自己负责的只有自己，觉得很累，很受伤，不完美的开场会有完美的结局的么？还好组长很好，每次都很有耐心的帮我解决着这些问题，不过现在只是觉得即使能够得到别人的包容却怎么也得不到自己的肯定，问题到底在哪里？。真的是刚开始都是这样吗？是自己不够认真，对待工作操之过急，短时间对自己的要求太高，还是本身就是自己真的不太适合这种工作？那什么样的才算是适合？。说到这里，想到这里，又开始想一些不切实际的如果了。恩，那好吧，就不想了。至少现在还在这里，要好好的努力，会好好的努力。虽然。虽然。虽然。o(∩_∩)o. 杜尔伯特蒙古族自治县教师进修学校教研工作总结（20182018学年度上学期）2018年，是实施“十一五”规划的最后一年，也是我县教育系统立足新起点、迎接新挑战、实现新目标的关键一年。县教师进修学校教研工作以“强队伍、优课堂、精管理、铸品牌”为目标，以“抓实常态教学、重视集体备课，推动校本教研,探索网络教研”为工作思路，不断提升研训质量，不断创新教研机制，为推动我县教育事业健康、协调、快速发展做出了新贡献。一、抓学习，促发展，全面提升研训教师研究指导能力。进修学校一直把思想政治建设和师德师风建设作为教研员队伍建设的首要任务，教研员的素质高、理念新才能更好地服务和引领基层学校开展教育教学工作。一是加强政治理论学习，提升境界，改变状态。本学期，学校党支部坚持每月组织两次的政治理论学习，支部书记和校长亲自组织学习，内容与时俱进，时事性强，不仅有胡锦涛总书记关于“反腐倡廉”的报告，还包括习近平“关于新中国60年党的建设的几点思考”以及我县薛书记在县委十六届五次全会上的报告等内容，教研员们都做3000字上以的学习笔记，并认真撰写了学习心得，通过学习，提高了每一位教研员的政治思想觉悟。二是根据业务工作需要，不断加强业务知识学习。本学期，学校要求教研员要提高对教学行为的研究意识，提高解决教学问题和总结提升形成理论两方面的行为能力，提高帮助教师多视角反思教学的能力。其次要加强教材研究，有效地进行专业引领，对教学现象进行追根寻底的思考，对教学中出现的问题及时给教师答疑，为教师提供一定的教学资料。业务上继续开展“六个一”活动。每个教研员除自学了所抓学科专业理论书籍外，各教研部办还组织了教研员学习了教研员如何听、评课、教研员如何组织集体备课、面对新课改，教研员应举什么旗？走什么路？、教师怎样备课、教师怎样说课等专题，同时还对新出台的国家中长期教育改革和发展规划纲要进行了学习和研讨，通过学习，教研员理论知识日趋丰富，教育思想更加鲜活，业务素质得到了更大的提高。三是有针对性地加强了信息技术与网络应用的学习。开学初，我校网络教研环境下的开展工作的需要，对教研员信息技术水平提出了新的要求，教研员们通过对Excel和word的再学习，50岁以下的教研员已经可以独立完成成绩统计分析和文档的录入与编辑工作，同时还学习了电子邮箱、博客、QQ教研群网络知识等。在学习过程中，教研员经常在一起讨论有关网络教研方式和方法创新的问题，不断提升自我研修水平，为更好地开展网络教研奠定了基础。四是积极参加上级业务部门组织的各级各类培训，不断为教研队伍充电。本学期学校克服经济困难，选派了20余人次参加省市级培训。其中初教部10人次，中教部4人次，电教部4人次，艺体部3人次，民教部1人次。二、抓常规管理，重常态教学，引领各校“以校为本”的各项工作有效开展。积极深入基层学校，以课程改革为核心内容，规范学校教育教学常规管理，指导全县中小学开展校本培训和校本教研活动，为全面实施素质教育服务。1积极参加基层学校的校本培训与校本教研活动，结合听课、评课等方式与一线教师进行面对面的交流、探讨。一是订单式教研工作扎实有效。4月15日，艺体部根据开学初征订的教研订单任务，利用一个半月的时间深入到全县28所中小学校进行教研指导，本次活动的形式包括听取汇报、听课、研讨互动和座谈交流等内容。通过这次深入基层学校，我们全面了解和掌握了基层学校音体美三学科实施新课改以来的教育教学情况，从中看到了各校在音体美学科方面所做的大量工作和取得的可喜成果，同时也发现了在实际工作中不容忽视的困难和问题。针对各校所反映出的实际问题，提出了相应的整改方案和解决办法，经过梳理，已经形成了学科调研报告材料。二是初教部就近年小学教学中几个突出的、共性的问题参加了县直四校的校本教研活动。如，参加北完小学一年级语文、数学的集体备课，蒙古族实验小学的校级语文习作教学及地方课程教学研讨会，铁东小学的语文、数学校级观摩课，红旗小学一年级数学、四年级语文的集体备课活动。这些活动研究解决了课堂教学中的低效和无效问题，提升了教师们的教学能力，均取得了较好效果。三是中教部和初教部四位部主任随教育督导评估组用时近一个月的时间深入到全县30所中小学校，对学校教学常规管理、课程设置、教师备课、作业批改、校本教研、校本培训、网络教研等方面进行了全面的检查，本次检查对上学期检查中的问题进行跟踪，进一步分析教学常规工作中存在的问题。检查运用了（听课、听汇报）；看（看学校本学期的影像纪录片、学校的各类制度、规划及校本研修等）；查（查阅学校领导深入教学指导教学的相关材料、查阅教师的备课及教学反思、学生的作业及教师批改记录）；结（将检查结果向学校主要领导反馈）等多种形式。这次检查共听课50余节，并进行了面对面的点评；检查的过程中我们把课堂教学、教师的教案、校本教研、校本培训、作业批改情况同教师、业务领导交换了意见。针对相关环节做了点评，肯定了优点，也指出了不足，提出了有针对性的指导建议。四是参与组织了全县幼儿教育暨敖林现场会。进修学校初教部为这次现场会的顺利召开做了大量工作，教研员三次深入敖林中心幼儿园进行指导，从选则活动、制定活动目标、确定重难点、到活动过程等方面和教师进行认真细致的探讨、研究，我们参与指导的四节展示课得到了与会领导教师的好评，对全县幼儿教育教学起到了示范引领作用。 9 / 9