人教版语文四年级上学期期末试卷(31).docx

（人教新课标）四年级语文上册 期末质量试卷及答案班级 姓名 分数、积累与运用（35分）1.看拼音；写词语。（12分）ch?ng gaotui jicnbao l百di()( )()(g Eg dinmm ji ?lan du ?x()( )()(ch ao rangm? huzao r ami()()()(do k a)i j i)ao hu i)2.给画线的字选才I正确读音；用标出。(4分)瞭里(licolico)鸟IL (km h m)洗( su sh u )3.改正词语中的错别字。（4分）山洪曝发（）耀武扬危（ ）滕云架雾（金壁辉皇4.把成语补充完整；再选自己喜欢的一个写一句话。（4分）无双 欣喜）狂 从容不（）（）遇而安5 .按要求写句子。（4分）（1）改写成问句；使句子的意思保持不变。万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。（2）读句子；用画线的词语再写一句话。兵马俑不仅规模宏大；而且类型众多；个性鲜明。6 .把下面的句子补充完整；再写出一句自己搜集的成长名言。（5分）（1） ； 莫以恶小而为之。（刘备）（2）业精于勤;荒于嬉;。（韩愈）7 .下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联；请你写出下联。（2分）一径竹阴云满地 、阅读与思考（35分）1 .根据课文内容填空。（8分）（1）卡罗纳这篇课文选自意大利作家亚米契斯的爱的教育；学了这篇课文你受到了什么启发？ （2分）（2）在课余时间一定读了爱的教育 ；请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。（1分）（2分）（3）默写出观潮这篇课文中自己喜欢的一个句子。（4）为中华之崛起而读书写的是 少年时代的一件事；文章表现了主人 公 （3分）2.古诗阅读。（4分）黄鹤楼送孟浩然之广陵是唐代大诗人李白写的一首送别诗；诗中叙事的两句是：; 从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面？3 .读片断；回答问题。（7分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石 ；原来就是天然石块；踩上去难免会 活动；走得快才容易保持平衡。 人们走搭石不能抢路；也不能突然止步。如果前面的人 突然停住；后边的人没处落脚；就会掉进水里。每当上工、下工 ；一江（hang x mg）人 走搭石的时候；动作是那么协调有序！前面的抬起脚来；后面的紧跟上去；踏踏的声音； 像轻快的音乐；清波漾漾；人影绰绰；给人画一般的美感。（1）给文中加点的字选择正确的读音。（1分）（2）划出自己最喜欢的一个句子；并说说喜欢的理由。（3分）（3）说说从这段话中你体会到了怎样的美？ （3分）4 .读短文回答问题。（16分）拐弯处的回头一天；弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破；到医院包扎后；几个同学送他回家。在家附近的巷口 ；弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看 ；一边 哭丧着脸诉苦；满以为会收获一点同情和怜爱。 不料爸爸并没有安慰他；只是简单交代 他几句；便自己走了。弟弟很伤心；很委屈；也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚 时；有个同学笑着劝告道：“别生气；大部分爸爸都这样；其实他很爱你；只是不善于表 达罢了。不信你看；等你爸爸走到前面拐弯处的地方；他一定会回头看你。”弟弟半信半疑；其他同学也很感兴趣。 于是他们不约而同停了脚步；站在那儿注视着爸爸远去的 身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去；好像没有什么东西让他回头，可是当他走到拐弯处；就在侧身左转的刹那；好像不经意似的悄悄回过头来 ；很快地瞟了弟弟他们 一眼；然后消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间 ；但那动作却打动了在场所有的人 ；弟弟的眼睛里还 闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时；我也有了一种想流泪的感觉。很久以来；我都在 寻找一个代表父爱的动作；现在终于找到了 ；那就是一一拐弯处的回头。（1）本文的主人公是 。 （2分）（2）读句子；写出加横线词语的近义词。（2分）弟弟很伤心；很委屈；也很生气。（）这一切都只发生在一瞬匣 （）（3）读句子；在文中找到相应的词语写在后面。（2分）没有经过商量而彼此行动一致。（）有点相信；又有点怀疑。（）（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）弟弟受伤后碰到爸爸时：。爸爸自己走了以后：。同学对他说完话以后：。爸爸在拐弯处回头时： 。（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同；认真读；从文章中找出一句话来证明这一点。（2分）。（6）选择正确的答案。（2分）第四自然段划线的句子的描写方式是（）A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写7 ）认真读第四自然段划线的句子; 想一想这只是极微小的动作; 为什么“那动作打动了在场所有的人。 （ 2 分）30 分）; 有老师的谆谆教导; 你内心一定是思绪童年是多么美好啊; 在我们的生活里有爸爸、 妈妈亲切的关怀有同学的深厚友情; 也有成长的快乐与烦恼, 想起这些的时候万千吧。 拿起笔写一写自己成长的故事; 留下自己成长的足迹吧。内容不限 ; 题目自己定。不写错别字; 至少 300 字。、积累与运用。1. 崇高 推荐 堡垒 雕刻宫殿 敏捷 懒惰袭击 吵嚷 模糊燥热 描绘3. 暴威腾碧4. 世若迫随5. 略6. （ 1）莫以善小而不为2 ）行成于思 ; 毁于随7. 半帘花影月笼纱二、阅读与思考。1 （ 1）略2）略 3）略4 ）周恩来 ; 伟大理想 ; 抱负2 .古诗阅读。故人西辞黄鹤楼；烟花三月下扬州。3 .读片断；回答问题。(1)正(hang x mg)(2)略(3)人与人之间互相关爱带来的温暖和快乐4 .读短文回答问题。(1)弟弟(2)憋屈 霎时(3)不约而同(4)半信半疑三、习作。略