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    黄鹤楼送别(上课稿).docx

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    黄鹤楼送别(上课稿).docx

    25.黄鹤楼送别(第一课时)教学目标:1 .能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵2 .通过文与诗的阅读,理解课文内容及诗句的意思;3 .抓住文本中的字词,掌握诗文对照阅读的方法。教学重点:通过课文与诗的对照阅读,理解课文内容及诗句的意思,体会诗人与朋友依依惜 别之情。教学难点:了解“文包诗”的写作特点,学会使用诗文对照的阅读方法来读懂其他 “文包诗”教学过程:一、谈话导入:播放李叔同的送别歌曲,同时出示歌词。1、同学们,从你们专注的神情中,我感受到你们刚才都沉浸在这离别的氛围之中。今天我们 学的这篇文章也是关于送别的。与普通的送别不同,今天我们送别的地点在江南三大名楼之 一的黄鹤楼。每一座楼都有一段动人的故事,都涌现过著名的人物,都留下了不朽的篇章。 今天我们就一起走近黄鹤楼,去了解这座楼记载的动人故事,去诵读动人的篇章。2、出示课题,齐读课题,读好课题。二、检查预习。1 .文章的题目是黄鹤楼送别,那么是谁送别谁呢?(李白送别孟浩然)请你拿出自主学习单,用关键词来说说你所了解的李白和孟浩然李白:诗仙、浪漫主义、青莲居士、李太白集 大李杜孟浩然:王孟 山水田园诗人 闲适2 .读一读,写一写,并解释加点词。暂时友谊践行暮春伫立烟雨迷蒙誉满天下随即脍炙人口飞檐凌空一饮而尽按捺不住 脍炙人口:脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。按捺不住:按捺:压抑,忍耐。克制不住。3 .听写生字词。点评。反馈。“炙”这个字错误较多,在于上面的部件少一点。肉月是与人 体有关的,是两点。三、诗文对照,学会一首古诗。让我们来看看课题。从课题中我们知道了地点是黄鹤楼,事件是送别,你能快速浏览课文, 然后加上时间和人物来完整地说一说吗?暮春三月,李白在黄鹤楼送别孟浩然。1.李白在黄鹤楼送别了孟浩然后留下了千古名诗, 就让我们来读一读这首脍炙人口的名诗吧(出示黄鹤楼送孟浩然之广陵)黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。之:至L去广陵:扬州的古称 2。谁愿意读读这首诗。(指名读一一点评一一齐读)3、同学们,黄鹤楼送别是一篇“文包诗”的文章,学习这类文章我们一般都可以借助文 意来读懂古诗。下面就请同学们自读课文。(出示自读要求)划出文中与诗句意思相对应的句子,再读一读,用自己的话说说诗句的意 思。4、组织交流,媒体出示。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。(依依惜别)指名读出依依惜别之情。暮春三月,长江烟雾迷蒙,繁花似锦, 年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行友人登上了船,白帆随着江风渐渐远去, 消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝 视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边 、诗、文对照读。(女读文,男读诗。)、指导有感情地读。女同胞们,从这两段文字中,你读出了怎样的情感?我还请女同学来读文要读出依依惜别之情。读文如此,读诗也要这样,读出依依惜别之情。男同学读诗。、诗和文都读好了,你们能借助左边的文用自己的话说说右边诗句的意思吗?诗的大意已 知到了,请大家借助文猜猜诗中“辞、尽、唯、天际流”的意思。5、同学们,通过通过课文中的相关语句来理解诗意的方法,我们叫做“诗文对照”阅读,我 们不仅读懂了这首诗,还可以用这样的阅读方法去读一读李白的另一首诗赠汪伦6.出示自读要求:划出文中与诗句意思相对应的句子,再读一读,用自己的话说说诗句的意 思。赠汪伦唐李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 李白登上小船,艄公拿起船篙刚要起航,忽然从远处的桃林中传来一阵熟悉的歌声。那歌声 伴随着脚步越来越近, 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白望望桃花潭这深不见底的湖水,想到这水再深也比不过汪伦对自己的情谊深, 自己说说,小组内说说,交流汇报 我们用“诗文对照”方法也很好的读懂了赠汪伦今天我们还有两个字来写一写。8. 写字“暮”“饮” 观察笔画撇、捺。相似之处在于都要写的舒展一些。不同之处在于撇捺倾斜角度不同。“暮”的撇捺不靠在一起,因为下面包裹部件。饮的撇捺没有包裹部件。赠汪伦阳春三月,春光明媚。远处青山郁郁葱葱。路边桃花正在盛开,那一朵多粉红色的桃花缀满了枝头,像天空多多彩霞,李白怀着不舍之情告别好友王伦,向桃花潭边停泊的小船走去。李白边走边想, 这几天来到好友王伦的家乡做客, 与他一起欣赏乡村美景, 一起品尝美酒,一起吟诗作画真是不枉此行啊!不知怎样感谢好友了。想着走着不知不觉来到潭边,这 桃花潭水清澈见底,如一面银镜倒映着两岸的青山绿柳。李白虽不忍离去,但船艄工已在招呼他了,李白登上小船,艄公拿起船篙刚要起航,忽然从远处的桃林中传来一阵熟悉的歌声。那歌声伴随着脚步越来越近,歌声中包含着与朋友的依依惜别之情。等人再近些,李白一看原来是汪伦来为他送行来了。李白立即对船工说:“停!”说完跳上岸跑到汪伦面前,紧紧握住他的手,激动地说:“老朋友这几天盛情款待,我已无法报答了,您还赶这么远的路来送我,真让我感动啊!”汪伦说:“大诗人,您这番来此,我们尽情饮酒作诗,让我学到了很多知识,更感到大诗人的风采。我这是特此来谢你的!”李白流下了眼泪握住汪伦的手不放,说:“我真的不想离去,但有事在身不得不走啊。希望以后我们常相聚。”汪伦拍拍李白的肩膀说:“今生愿与老兄常联系,希望以后常来啊!”艄公再次招呼,李白这才又登上船。船起动了。李白站在船头不住地向汪伦招手告别,汪伦也向李白挥手告别。船越走越远,李白看到汪伦仍旧站在岸边,目送自己离去,李白望望桃花潭这深不见底的湖水,想到这水再深也比不过汪伦对自己的情谊深,触景生情开口吟道:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这就是名传千古的赠汪伦。精品资料Welcome ToDownload !欢迎您的下载,资料仅供参考!

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