人教版九年级语文下册《一单元阅读4 .外国诗两首黑人谈河流》研讨课教案_12.doc

活页教学案年级九上学科课题孤独之旅 第 1 课时学习目标1、知识与技能：（1） 了解作者作品，小说的内容 （2） 掌握字词 （3）理解杜小康由恐惧到成熟的心里变化过程 （4）小说中的环境描写2、过程与方法：学生独立查找工具书 重点句段齐读 问题解答小组讨论3、情感态度与价值观：理解成长的内涵，学会正确对待成长中的困难和挫折学习重点掌握字词 小说中的环境描写学习难点 理解杜小康由恐惧到成熟的心里变化过程 学习准备课件 教案 课本 基础训练学 习 流 程一、导入新课，自学指导(时间： 5 分钟）导入新课 ： 有一个少年，他叫杜小康，因家庭变故而失学，不得不跟随父亲远离家乡到陌生的地方去放鸭，生活的艰难和精神的孤独压迫着他，杜小康有哪些经历，让我们跟着课文一起体验他的孤独之旅吧。 出示学习目标 ： （1）掌握字词 （2）了解作者作品，小说的内容 （3）理解杜小康由恐惧到成熟的心里变化过程 （4）小说中的环境描写二、自主学习，合作探究(时间： 5 分钟） （1） 了解作者作品，小说的内容 （2） 掌握字词 （3）理解杜小康由恐惧到成熟的心里变化过程 三、反馈展示，质疑释疑(时间： 10 分钟）（1） 了解作者作品，小说的内容 学生单独查阅 展示（2） 掌握字词 （3）理解杜小康由恐惧到成熟的心里变化过程 教师引导 讨论 归纳四、精讲提升，拓展延伸(时间： 10 分钟） （4）思考小说中的环境描写的作用 五、达标检测，反馈巩固(时间： 5-10 分钟） 两个课堂作业板书设计 （1） 了解作者作品，小说的内容 （2） 掌握字词 孤独之旅 （3）理解杜小康由恐惧到成熟的心里变化过程 （4）小说中的环境描写反思创新布置作业基础训练下节准备