冀教版 一年级数学 上册(教学设计 教案与教学反思)第五单元 10以内数的加法与减法第11课时有趣的数字.docx

整体感知：知识与技能：丰富学生对数字的认识，了解古代记数的简单知识。学学习的乐趣。课件、实物、比赛实况。学生交流汇报 在运 出 示 篮 球 比 赛 实 培养学 生仔细动员的背心上，记分 况，看到那些地方 观察，发现数学牌上都有数字，它们 用到了数字。的写法不同。第 一 行 数 字 不 容 易 印刷体和手写体 1 印刷体、手写体写，第二行数字写起 10 的数字。让学 数字。写。教师肯定难写 让学生认识、书的 是 印 刷 用 的 数 写中国数字。有 110 的汉字。写 字，容易写的是小 让学生 认识方两遍展示给大家。（加 朋友要写的数字。 块字，会用电子 学生交流汇报：屏上 画，让学生用现代 通过用 小棒拼有数字，是方块形。 记数法记数。介绍 数字的游戏，让学生交流汇报。我拼 花片，用石块和绳去掉右上面一根小棒 一去二三里，说说，再跟老师说说。