【部编版】二年级语文上册《1.小蝌蚪找妈妈(课堂实录)》.docx

生：小蝌蚪大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活师：小朋友，其实还有很多人也和你们一样热心，它们是谁呢？请小朋友们仔细看屏幕，边听边想：在找妈妈的过程中，小蝌蚪 师：又是一条重要的信息，我们赶紧再补上吧。（出示寻人启事）师：有了大家的帮助，小蝌蚪更有信心了，它们继续往前游哇游。 师：青蛙是找到了，可是，现在关键的问题是青蛙到底是不是小蝌蚪的妈妈呢？（生：是）这回可不能再认错了。我们还是再看看寻人启事上蝌蚪妈妈的特征吧！（出示寻人启事）师：（手指寻人启事）鲤鱼阿姨说，蝌蚪妈妈是（生：四条腿，宽嘴巴），而乌龟却说，蝌蚪妈妈是（生：两只大眼睛，披着绿衣裳）。到底该听谁的呀？生：听乌龟的。 师：那你来说说，蝌蚪妈妈是什么样儿的？生：四条腿，宽嘴巴，头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。师：睁亮眼睛喽！把蝌蚪妈妈的这四个特征和图好好对照对照。师：其实，蝌蚪妈妈就是师：请站起来吧，把对妈妈的思念，对妈妈的爱由衷地喊出来吧！生：（高兴、激动地叫着）妈妈，妈妈！师：谁最喜欢青蛙妈妈，来读读它的话吧！生读师：哇！这么多小青蛙！可是这儿的场地这么小，怎么办呢？要 生齐读师：青蛙是我们人类的好朋友！小朋友们，你们知道该怎么做了 师：听到你们这么响亮，这么有爱心的宣言，小青蛙他们多高兴师：那谁愿意来当“蝌蚪小卫士”？把这些小蝌蚪安全地送回到