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    三年级下册数学试题-5.1 面积和面积单位练习卷(含答案)人教新课标.docx

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    三年级下册数学试题-5.1 面积和面积单位练习卷(含答案)人教新课标.docx

    2019-2020学年度人教版数学三年级下册5.17.6千米和 6吨比较( )A6千米长 B6吨重8.飞机跑道的面积约 20(A.平方米 B.公顷面积和面积单位练习卷C无法比较评卷人得分)一、选择题C.平方千米1.下面算式的商是循环小数的是(A. 0.92 B. 0.163)9.()的面积最接近 1平方分米B. 粉笔盒底面C. 1.266D. 12.528A. 指甲C. 课本封面D. 方凳面2.面积最接近 120平方厘米的是(A. 一张 100元人民币的正面B. 一本七年级上册数学课本的封面C. 一枚 1元硬币的正面评卷人得分二、填空题(题型注释)10.填上合适的面积单位。D. 一张课桌的表面3.澳门特别行政区的面积约为 33(A. 公顷 B. 平方千米 C. 平方米)。图(1)美丽的杭州西湖的面积是 5.6_。图(2)机场跑道占地面积大约是 20_。图(3)这台电脑屏幕的面积大约是 7.8_。4.请估一估,你所在教室地面的面积大约是60()A. 平方米B. 平方厘米C. 平方分米D. 立方厘米11.长度单位比面积单位大5.边长 4分米的正方形的面积是 16()。12.估测下列图形的面积(每个小方格的面积表示1cm)2A. 平方分米B. 平方米C. 分米C. 公顷可以把这个老虎头饰近似地看作_ 形,所以这个老虎头饰的面积大约是6.果园的占地面积是 4(A. 平方千米)_cm2B. 平方米 评卷人得分三、判断题13.一个教室的占地面积约为 54 平方千米(判断对错)14.测量较大面积的土地时,一般用平方米作单位_(判断对错)15.小华一个指甲面积约 1 平方分米_(判断对错)得分四、连线题16.连一连 参数答案【解析】3.试题像城市、区县等比较大的土地面积通常选择以平方千米为单位。1.B解:像城市、区县等比较大的土地面积通常选择以平方千米为单位。所以本题选B。4.A【解析】1.略【解析】4.2.A根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,计量教室地面面积大约是 60 平方米,据此解答即可【解析】2.5.A根据生活经验、对面积单位和数据的大小,分别估测出题中给出的几种物体表面的面积,然后选出面积最接近 120 平方厘米的即可【解析】5.根据生活经验及对数据进行估测,可知:一张 100 元人民币的正面的面积大约 120 平方厘米,一本七年级上册数学课本的封面大约 300 平方厘米,1 元硬币的正面面积大约 5 平方厘米,一张课桌的表面面积大约 2400 平方厘米;所以面积最接近 120 平方厘米的是面值 100 元的人民币的正面的面积故选:A根据正方形的面积边长边长,可计算出正方形的面积,进而选择即可4416(平方分米),答:正方形的面积是 16 平方分米故选:A6.C【解析】6.3.B根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量果园的占地面积,应用面积单位,结合数据可知:应用“公顷”做单位;据此解答 7.C【解析】10.选取计量单位时,要看题目中所给的数据,结合生活实际,(1)美丽的杭州西湖的面积比较大,应选用平方千米作单位;( 2)机场跑道占地面积也比较大,应选用公顷作单位;(3)这台电脑屏幕的面积比较小,用平方分米作单位。【解析】7.试题分析:千米是长度单位位,吨是质量单位,这是两个不同的概念,没有联系,无法比较大小11.错误解:6 千米和 6 吨无法比较;【解析】11.故选:C试题分析:长度和面积是两种不同意义的量,它们的单位意义不同,无法比较大小8.B解:长度单位和面积单位无法比较大小,所以说“长度单位比面积单位大”是错误的;故答案为:错误【解析】8.12.梯 56试题分析:根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量飞机跑道的面积,应用面积单位,结合数据可知:应用“公顷”做单位;据此解答解:飞机跑道的面积约 20 公顷【解析】12.故选:B连接虎头的外围轮廓,可得到一个长上底为 5 厘米,下底为 9 厘米,高为 8 厘米的梯9.C形,利用梯形的面积公式即可求解以把这个老虎头饰近似地看作梯形,面积为:(5+9)821482【解析】9.试题根据生活经验可知,指甲的面积接近1 平方厘米,粉笔盒底面接近 1 平方分米,课本封面接近 10 平方分米,方凳面接近 30 平方分米,由此选择即可1122解:根据生活经验由分析可知,粉笔盒底面接近1 平方分米;故选:B56(平方厘米)故答案为:梯,5610.平方千米,公顷,平方分米。 13.【解析】16.物体的表面或封闭图形的大小,叫做物体的面积;物体的长短用长度单位表示据此即可判断【解析】13.试题分析:根据生活经验、对面积单位大小的认识,可知计量一个教室的占地面积,应用“平方米”做单位,据此进行判断得解解:一个教室的占地面积约为 54 平方米,才能符合生活实际;故答案为:14.【解析】14.常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米;其中测量土地的面积,可以用公顷作单位计量比较大的土地面积常用平方千米作单位15.【解析】15.根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量一个指甲面积,应用面积单位,结合数据可知:应用“平方厘米”做单位;据此判断即可16.

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