最新最新审定最新人教版四年级下册数学总复习知识点归纳.docx

二、观察物体（二）3、从不同位置观察同一个物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。4、从同一个位置观察不同的物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。5、从不同的位置观察，才能更全面地认识一个物体。1、加法运算定律：加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。abba(ab) ca(bc)3、乘法运算定律：乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。abba5、有关简算的拓展：1023838212525323796+373+37精品文档 1258810.321.98易错的情况：0.6+0.4-0.6+0.4四、小数的意义和性质1、分母是 10、100、1000的分数可以用小数来表示。2、小数是十进制分数的另一种表现形式。移动三位，小数就扩大到原数的 1000 倍.；大数的改写。先改写，再求近似数。注意：带上单位。五、三角形4、三角形的分类：精品文档 5、三角形的内角和是 18。有关度数的计算以及格式。6、四边形的内角和是 360。两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。用两个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。用两个相同的等腰直角三角形，可以拼成一个平行四边形、一个正方形、一个大的等腰直角三角形。六、小数的加法和减法八、平均数与条形统计图总数量=平均数总份数总份数=总数量平均数九、数学广角鸡兔同笼精品文档 1、鸡兔同笼属于假设问题，假设的和最后结果相反。2、“鸡兔同笼”问题的解题方法假设法：假如每只鸡、每只兔各抬起一半的脚，则每只鸡就变成了“独脚鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，鸡和兔的脚的总数就少了一半。这种思维方法叫化归法。3、公式：精品文档