营销合同评审制度（制度范本、doc格式）.doc

营销合同评审制度1.0一目的为准确理解客户要求,对每份合同和定单、标书进行评审,确保合同有效履行和满足客户要求。二、范围适用于所有商品的销售合同和标书的评审。三、职责·营销部负责组织合同和标书的评审。·各相关部门参与合同评审,并对合同中涉及到本部门职责范围内的工作负责。四、概述(1) 营销部在提交标书和接受合同前,应对标书和合同进行评审。以确定:·有关合同已被清楚描述。 ·必要时财务部应对履行合同会给企业带来的效益情况作预测分析。·是否有能力履行合同。·对合同内容的异议得到解决。(2) 营销部接到客户的定单/合同后,均应在订货记录单上进行记录,记录人员签字,根据定单大小确定评审的人员,评审通过后由营销部经理在定单确认处签字确认。(3) 合同应符合法律、法规和有关政策的规定。(4) 营销部负责对"一般合同"进行评审;"特殊合同"的评审由营销部负责组织相关部门进行评审,合同需经总经理批准。(数额应按企业实际情况确定)(5) 一般合同不需填写销售合同评审表,部门经理签字确认即视为评审; 特殊合同应填写销售合同评审表。(6) 合同评审通过后,由业务员将订货记录单一份传递给采购,编制采购计划。(7) 营销部应收集投标的有关信息并填写投标信息反馈表,作出投标信息分析评估报告,交部门审批。由营销部经理负责组织质量管理部共同对标书进行评审,并填合同评审记录表。标书的评审应经总经理批准。(8) 标书评审通过后由营销部负责,依据投标要求准备好投标文件和相应样品,并在投标记录文件清单中记录投标的全部资料。各部门配合进行投标工作。(9) 中标后,若有业务交接,相关人员应办理中标业务交接表进行交接。(10) 合同修改后,应进行重新评审,审批后由营销部及时将信息传递到有关职能部门。(11) 标书和合同评审的各项记录由营销部负责管理并保存。五、记录(1) 订货记录单(2) 合同评审记录表(3) 投标信息反馈表(4) 投标信息分析评估报告开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性(5) 投标记录文件清单：你喜欢 “ 走自己的路，让他们说去吧 ” ！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步(6) 中标业务交接表“ 相信自己，一定能成功 ” 简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。感谢你！