五年级综合实践活动教学设计《扬帆远航》.doc

综合实践活动教学设计8.扬帆远航教学流程：一、导入：1.同学们请看大屏幕，这是什么？恩，这就是“辽宁”号航空母舰，是中国第一艘可以搭载飞机的航空母舰。课前老师布置大家收集有关辽宁舰的资料，哪位同学来介绍一下？这几位同学能够简明扼要、条理清楚地向大家介绍有关辽宁舰的资料，看得出来大家收集整理信息的能力有了提高。2.老师还给大家带来一个小朋友进行船模比赛的短片，请你仔细看，看后说说你有什么感受呢？看来大家非常有热情，是不也想做个船模来玩一玩。好！那就走进今天的综合实践活动板书课题：扬帆远航。让我们一起动手做个船模，让它载着我们的梦想扬帆远航吧。二、探究：1.老师给每个组准备了一个成型的船模，请同学认真观察，仔细思考以下几个问题：（1）制作船模需要哪些材料？（2）船模可以分哪几部分？（3）制作船模的步骤是什么？同学们可以看一看、摸一摸、也可以拆下来，再组装。看看你发现了什么？请在小组内讨论讨论。2.哪个小组汇报第1个问题：制作船模需要哪些材料？恩 观察的很仔细，材料有：泡沫板、做船帆用的布头、细竹签。还有美工刀、打磨用的砂纸、粘合用的乳白胶等。3.哪组汇报第2个问题：船模分哪几部分？恩船模分为船身、船帆、船舱等几个部分。4.那我们重点研究一下制作船模的步骤吧？谁来说一说？是不是像同学说的这样呢？请看制作船模的短片。这回大家看清楚了，制作船模的基本步骤是：先设计船身然后进行画线沿着线进行切割、打磨最后粘合5.方法有了，那就一起开动脑筋进入设计空间吧！请看友情提示：在活动记录上先画草图、简要的写出过程、控制音量、使用美工刀时注意安全等。遇到困难怎么办？三、动手实践1.小组合作开始创作吧。2.请同学们坐好，各小组基本做完了，请各组进行汇报展示，要求：说清材料，制作过程。有请第一小组展示。第二小组做准备。谁来点评：船模设计比较美观，泡沫板打磨得很光滑。船帆的颜色很鲜艳。这几个小组分别展示了自己的作品。他们能开动脑筋，认真设计、能够分工合作，完成作品。并采纳同学们的建议进行修改，只有这样互相学习才能进步。四、全课总结1.说说你的收获？2.今天大家齐动手，每组的船模作品都很美观，融合了小组同学们的智慧。这些船模下水航行效果如何呢？下节课我们就让这些船模下水航行，来一次船模比赛吧。