课题3 元素(第2课时).ppt
课题3 元素,(第二课时),知识回顾,一、元素,1、定义:元素是具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称。,同种元素可能存在多种原子,它们的 数 相同, 数不同。,质子,中子,区分不同元素,主要是根据其 数不同。,质子,同种元素的不同原子质量相同吗?,2、特点:元素只论 ,不论 。 原子既论 ,也论 。,种类,种类,个数,个数,3、分类: ,,金属元素,非金属元素,4、地壳中含量前四位的元素 ;,氧、硅、铝、铁,5、反应前后,物质种类、分子种类改变, 元素种类、原子种类和数目不变。,含量最多的金属元素是什么?,稀有气体元素,6、元素符号的书写 7、元素符号所表达的含义,三、元素周期表,阅读课本P62-63,思考回答下列问题:,1、什么是周期?什么是族? 2、元素周期表共有多少个周期?多少个族? 3、从元素周期表中可以获得什么信息? 4、原子序数是按照原子的什么性质规定的?,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,三、元素周期表,元素周期表提供的信息,元素名称,元素符号,相对原子质量,原子序数,=质子数=核电荷数=核外电子数,13,Al,铝,26.98,识记一些常见的元素名称、符号,氢,氦,锂,铍,硼,碳,氮,氧,氟,氖,钠,镁,铝,硅,磷,硫,氯,氩,钾,钙,H,He,Li,Be,B,C,N,O,F,Ne,Na,Mg,Al,Si,P,S,Cl,Ar,K,Ca,思考回答: 1、每周期开头、靠近尾部、结尾的分 别是什么类型的元素? 2、这说明元素之间存在着什么规律性的联系?它与元素周期表这个名称有没有联系?,说明自然界各元素间存在着元素种类、元素性质等周期性变化。,除第一周期外开头的是金属元素,靠近结尾的是非金属元素,结尾的是稀有气体元素。,元素周期表的意义,1、学习和研究化学知识的重要工具;,2、为寻找新元素提供了理论依据;,3、在元素周期表中,位置越靠近的元素,性质越相似(具有规律性),可以启发人们在元素周期表的一定区域寻找新物质(如农药、催化剂、半导体材料)。,本课小结,二、元素符号 1、书写 一大二小 2、意义 表示一种元素 表示此元素的一个原子 表示某种物质 三、元素周期表:七个周期,16个族,所有符号,部分符号,练一练,1、判断下列元素符号是否正确,不对的加以改正铜 CU 锌ZN 银ag 氯cL 钙Ca,Cu,Zn,Ag,Cl,2、表示4个氢原子的符号是( ) A. 4H2 B. 4H C. 2H2 D. H4,B,3、元素周期表的发现者是( ) A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C. 阿佛加德罗 D. 伽俐略,4、国际上统一采用( )名称的第一个字母来表示元素的符号 A. 拉丁文 B. 英语 C. 德语 D. 法语,A,A,5、从元素周期表上查找原子序数为6,7,12,14,18,20,的元素的名称,符号,核外电子数和相对原子质量,并指出它们是金属,非金属,还是稀有气体元素。,碳,是,是,是,是,是,是,是,12,C,N,Mg,Si,S,Ar,Ca,氮,镁,硫,硅,氩,钙,24,14,28,32,40,40,