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    人教版七年级数学上《整式》课件.ppt

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    人教版七年级数学上《整式》课件.ppt

    ,2.1 整式, 单项式,2.探索单项式概念,教学流程,1.设置情景问题,进入,3.单项式的应用,4. 练习小结作业,1.思考问题,2 .探索单项式,3.老师温馨提示,1.例题学习,2 .例题答案,进入,进入,进入,进入,进入,1.火眼精睛,2 .行家看门道,3.课本练习,进入,情景问题,1. 青藏铁路西线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时,请根据这些数据回答: 列车在冻土地段行驶时,2小时能行驶多少千米?3小时呢?t小时呢?,1.思考: 路程 、 速度、 时间 有什么系?,2.解:它2小时行驶的路程是 1002=200(千米) 3小时行驶的路程是 1003=300(千米) t小时行驶的路程是 100t=100t(千米),在含有字母的式子中若出现 乘号,通常将乘号写作“”或 省略不写。如:100a可以 写成100a或100a。,请注意,返回,1.边长为a的正方体的表面积为( ),体积为( )。 2.铅笔的单价是x元,圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍,圆珠笔的单价是( )元。 3.一辆汽车的速度是v千米/时,它t小时行驶的路程为( )。 4.数n的相反数是( )。 5. 2/3得倒数的相反数是( )。,思考:,a,6a,2.5x,vt千米,n,3/2,返回,知识的升华,. x,vt,a3,6a2,-n,数,字母,字母与字母相乘,-1与n相乘,你发现这些式子有什么共同特点?,数与字母或字母与字母积的式子叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式.,3x2y3,系数,所有指数的和称次数,相乘,返回,单项式的注意点,比如 -3,0,m, 等都是单项式。,1.单独一个数或一个字母也叫单项式!,2.单独一个非零数的次数是0。,比如-3的次数是0,3ab2的系数?,3.单项式的系数包含符号,当系数为1或-1时,这个“1”应省略不写。,返回,例:用单项式填空,并指出它们的系数和次数: (1)每包书有12册,n包书有( )册; (2)底边长为a,高为h的三角形的面积( ); (3 )一个长方体的长和宽都是a,高是h,它的体积是( ); (4)一台电视机原价a元,现按原价的折出售,这台电视机现在的售价为(); ()一个长方形的长是.,宽是a,这个长方形的面积是(),例题学习,返回,解: ()n,它的系数是,次数是; ()1/ah,它的系数是1/2,次数是2; (3) ah, 它的系数是1,次数是3; ( 4)0.9a元,它的系数是0.9,次数是1; (5)0.9a,它的系数是0.9,次数是1.,打开课本看页最下边的问题,返回,1.下列说法或书写是否正确: 1x -1x a3 a2 m的系数为1,次数为0 2r的系数是2 ,次数是2。,火眼金睛,返回,2.填空: (1) 单项式-5y的系数是_,次数是_ (2) 单项式a3b的系数是_,次数是_ (3) 单项式 的系数是_,次数是_ (4) 单项式 5R 的系数是, 次数是,1,4,2,2,圆周率是常数,5,返回,课本练习,1.填表:,2. .填空: (1)全校学生总数是 x ,其中女生占总数 4 8 %,则女生人数是 ,男生人数是 ; (2)一辆长途汽车从杨柳村出发,3小时后到达相距S千米的溪河镇,这辆长途汽车的平均速度是 ; (3)产品由m千克增长10 %,就达到 千克。,返回,2,-1. 2,1,-1,-2 /3,2,1,3,2,2,48%,52%,1/3千米/ 时,1.1m,课堂小结:,1.这节课我们学了什么知识? 2.你认为要注意些什么?,作业:,课本59页习题.的第题和第4题,返回,谢谢指导!,

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