新课标XSD西师大版小学四年级语文 下册第二学期(期终期末考试) 教学质量检测监测调研 统联考真题模拟卷.docx

西师大四年级语文下册期末试卷一、积累运用（36 分）（ ）（4）、过于性急图块，反而不能达到目的。 （ ） （5）、做一件事，熟练了就能找到窍门。 （ ） 7. 根据要求做题。（6 分）1. 看拼音写词语。（5 分） （1） 我们应该虚心帮助同学。（修改病句）qi o cu xu n l qi n ch ng x u r g n g xi zh i ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（2） 我们会把北京城建设得更美好。（换个说法意思不变）( )2. 给加点字选择正确的读音（3 分）。（3）（3） 写一句读书名言：真惹人喜爱。（补充句子）暂时( zn zhn ) 蜕皮（ tu tu ） 淙淙流淌 （ zng cng ） 殷红（ yn yn ） 卑微 （ bi b ） 檀香 （chn tn ）3. 下面词语全对的一组后打，把不正确的字圈出来依次改正在括号里。（5 分）（1） 对付 乐而忘返 沐浴 厮杀 讥讽 （ ）（2） 一塌湖涂 俏壁 时辰 娱乐 胸有成竹 （ ）（3） 叹为观之 绒毛 疲卷 嘲笑 雪橇 （ ）（4） 逃之夭夭 模访 肮脏 潜入水底 望梅止喝 （ ）4.补充词语（3 分）急不可（ ） （ ）技（ ）演 名（ ）其（ ） （ ）（ ）如珠 丢（ ）保（ ） 喜（ ）乐见5.写出对应的句子。（3 分）（1） 万事俱备， 。（2） （ ）为时不晚（1） ，非一日之寒。（2） 八仙过海（ ）（3） ，下有苏杭。 ，阳朔山水 甲桂林。6. 根据意思写成语（5 分）。（ 1 ） 没 有 真 才 实 学 的 人 ， 冒 充 有 本 领 ， 混 在 行 家 中 间 充 数 。 （ ）（2）、 下 定 以 死 相 拼 的 决 心 ， 有 进 无 退 干 到 底 。 （ ）（3）、 礼 物 微 薄 而 情 谊 深 重 。（5） 爸爸准确读出了一连串的英语单词。（改为“把”字句）（6） 柳条伸展在湖面上。（改为拟人句）8. 按要求写四字词语。（写三个） （4 分）（1） 反映春天景色特点的词语：（2） 带有反义词的词语：（3） 描写人物神态的词语：（4） 描写天气的词语：9. 把下面错乱的句子排列整齐。（2 分）（ ）蝎子当然也不甘示弱，用它的武器尾刺，向壁虎很刺，但壁虎毫 不在乎。（ ）它逐渐挨近蝎子，用尾巴对它猛击一下。（ ）双方激战两三个回合，壁虎大发虎威，纵身一跃，把蝎子捕食了。 （ ）当它遇见凶狠的蝎子时，也面无惧色。10.课文传真（16 分）1. 花开了，就像 似的。鸟飞了，就像 似的。 虫子叫了，就像 似的。2. 默写古诗春日。（4分）， 。 ， 。 3. 她带来新叶， 她带来叶笛， 她带来鲜花， 她带来鸽哨， 她带来 给 她带来 给 （3 分）4. 一本语文书就是一个神奇的世界，本学期我们教材中游览了 的 九寨沟， 的青岛，领略了白鲸 ，了解了孙膑是一个 的人，动物的“睡眠”让我们知道了 ，了小草的美丽可爱。 （ ）马蜂与熊瞎子让我们体会到自然界 。 (6 分) 6. 请你写出一句能够体现小草精神古诗。 （2 分）二、口语交际（3 分）你从电视、广播、报纸等媒体中听到或看到什么新闻吗？请你选择有价值的一 则写下了。三、课外阅读：春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机 勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机 生命），春天 一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么 喜人！一阵风吹过，小草挑起了欢快的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像 一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空欣赏一下，一定会叫你心旷神怡， 乐而忘返。你别看小草这样（ 软弱 柔弱 ），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一 阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草 好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会 在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它 们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（ 挺拔 挺立 ），可是它的生命力 是多么（ 顽强 坚强 ）！人们说“疾风知劲草”草是当之无愧的。1. 给短文加个题目，写在文首的横线上。（1 分）2. “”划去括号里不恰当的词语。（2 分）3. “疾风知劲草”一词你是这样理解的。（2 分）4. 按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4 分）ABB: ABCCAABC AABB5. 下面对于短文的表述，哪句更准确？（用表示） （2 分） 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（ ） （2）本文赞扬了作者喜爱 小草的思想感情。（ ）（3） 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（ ） （4） 本文赞扬7. 读书做记号，可以帮助我们理解书的内容，我们应当养成“不动笔墨不读书” 的好习惯。请你写出读书做记号的几种方法。（2 分）四、习作展示写一种你喜欢的动物，写出它的特点、生活习性。题目自拟，内容具体，语句 通顺连贯，字迹工整。