新北师大版七年级数学下册《一章 整式的乘除4 整式的乘法单项式乘以多单项式》教案_3.docx
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新北师大版七年级数学下册《一章 整式的乘除4 整式的乘法单项式乘以多单项式》教案_3.docx
整式的乘法-单项式乘以多项式 【学习目标】1.经历探索单项式与多项式乘法运算法则的过程,理解单项式乘以多项式的运算法则2.会利用法则进行单项式与多项式的乘法运算,理解单项式与多项式相乘的算理,体会乘法分配律及转化的数学思想3、发展有条理思考的能力和语言表达能力。【学习重点】单项式与多项式相乘的法则及其运用。【学习难点】灵活应用单项式与多项式乘法的法则。【学习过程】【知识回顾】 1.单项式与单项式相乘的法则: 单项式与单项式相乘,把它们的_、_分别_,对于只在一个单项式里含有的_,则连同_作为_ 的一个_ 。2.完成下列各题: 2x2(-2xy)= (-2x2)(-3xy)= 写出多项式2x2-x-1的项 销售某种商品,它们在一个月内的销售量(单位:瓶)分别是a、b、c。你能用不同的方法计算它们在这个月内销售这种商品的总收入吗? 2. m(a+b+c)=_,运用了_律。3. 总结:单项式与多项式相乘的法则: 单项式与多项式相乘,用单项式分别去乘多项式的_ ,再把所得的积_。例:(1)3a(5a-2b)(2)(-4x2)(3x+1) (3) (12 x2 y-2xy+y2)(-4xy) 同学之间相互检查运算的过程和结果,错误的原因是什么?(符号,漏乘,还是其它原因),总结一下单项式乘多项式运算时需要注意的问题和防范措施。【巩固练习】1.计算:(1)(x-3y)(-6x)(2)5ab(2a-b+0.2)(3)(-2a)(2a2-3a+1)(4)(a2-2bc)(-2ab)2(5)-4x2 ( 1 2 xy-y2)-3x(xy2-2x2y) (6)(3an+2b-2anbn-1+3bn)5anbn+3(n为正整数,n>1) 2.化简:a(a-1)+2a(a+1)-3a(2a-5),其中a=2,b=3 【反思归纳】(1)单项式与多项式相乘时,根据乘法对加法的 ,就可以转化为 的乘法。 (2)你在进行运算时都出现了哪些问题,今后应该如何避免类似的问题再次出现,与同学进行交流。【能力提升】填空题 1. 使(m2+am+1)(-3m2)展开式中不含m3项,则a=_.2. 方程2x(x-1)=12+x(2x-5)的解是_3.已知a+2b=0,则式子a3+2ab(a+b)+4b3的值是_ 4. 化简求值:-ab(a2b5-ab3-b),其中ab2=-2。【当堂检测】1. 计算(-3x)(2x2-5x-1)的结果是()A -6x2-15x2-3xB-6x3+15x2+3xC-6x3+15x2D-6x3+15x2-12.2下列各题计算正确的是() A (ab-1)(-4ab2)=-4a2b3-4ab2B(3x2+xy-y2)3x2=9x4+3x3y-y2C(-3a)(a2-2a+1)=-3a3+6a2D(-2x)(3x2-4x-2)=-6x3+8x2+4x 3. 如果一个三角形的底边长为2x2y+xy-y2,高为6xy,则这个三角形的面积是()A6x3y2+3x2y2-3xy3B6x3y2+3xy-3xy3C6x3y2+3x2y2-y2D6x3y+3x2y24.4. 计算x(y-z)-y(z-x)+z(x-y),结果正确的是()A2xy-2yzB-2yzCxy-2yzD2xy-xz5.5. 计算:-2ab(a2b+3ab2-1)=_