新人教版七年级数学下册《六章　实数小结习题训练》教案_9.docx

实数导学案（2）【学习目标】1、了解实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义。 2、会按要求用近似有限小数代替无理数，再进行计算。【学习重点】在实数内会求一个数的相反数、倒数、绝对值。【学习难点】简单的无理数计算。【自主探究】一导引自学（1）、用字母来表示有理数的乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律（2）、用字母表示有理数的加法交换律和结合律（3）、有理数的混合运算顺序二、自我检测（1） 数的相反数是_，这里表示任意_。一个正实数的绝对值是_；一个负实数的绝对值是它的_；0的绝对值是_（2） 下列各式错在里？1、 2、 3、 三、知新有疑通过自学，我又知道了：疑惑：【范例精析】 1、计算下列各式的值：解： 2计算： （精确到0.01） （结果保留小数点后两位）总结 在实数运算中，当遇到无理数并且需要求出结果的近似值时，可以按照所要求的精确度用相应的近似有限小数去代替无理数，再进行计算3、已知实数在数轴上的位置如下，化简O【达标测评】（1）、把下列各数分别填入相应的集合里： 正有理数 负有理数 正无理数 负无理数 （2）、下列实数中是无理数的为（ ）A. 0 B. C. D. （3）（4）计算（1）23 （2）+2（5）计算（精确到0.01）（6）已知实数在数轴上的位置如下，化简O【小结反思】通过本节课的探究学习，我又有了新的收获和体验。知识技能方面：数学思想方法：学习感受反思：