新苏教版三年级语文下册《作1》赛课导学案_10.doc
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新苏教版三年级语文下册《作1》赛课导学案_10.doc
我喜欢的小动物教学要求1、充分利用本单元的资源,学习抓住外形、动作、生活习性等方面描写一种动物。2、初步学习修改习作。教学重点写自己喜欢的小动物,并自己修改。教学难点写出动物的特点课前准备观察小动物、PPT教学过程一、激发情趣,明确训练要求1、谈话激趣。同学们,你们有哪些朋友?你还有哪些特别的朋友?说一说你对它的了解。2、交流归纳3、明确要求。读懂习作提示,弄清习作训练目标。二、师生互动,描摹观察体验1、画一画学生画小动物2、说一说提示:要注意动物的特征。3、师生归纳。(1)写动物外形,要按照一定的顺序。(2)写小动物的习性,要抓住怎样吃食、嬉戏、活动、休息等去描写。(3)写出自己和小动物的有关事情。(4)小组交流三、评改延伸,深化习作感受(1)小组评议,自我修改。(2)班级交流。