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“言外之意” 专项练习题 李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨 说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单 也锦上添花了。” A、你听出刘阿姨的言外之意是： B、如果你是李大华，应该这样回答刘阿 姨： 李大华浇花把自己晾晒的被子弄脏弄湿了 对不起，刘阿姨，我会注意的！ 张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的 座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏 看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好 意思地笑了笑，说：“_。”随手将 纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。 A、王晓敏的话言外之意是： B、张明该怎样说才得体？ 张明不讲究公共卫生，只顾自己 幸亏你提醒，谢谢；我会注意的 。 邻居说：“你家的小强真刻苦，每天夜里都十二 点多了，我们还听见他在弹琴哩！”其言外之意 是： 小强半夜弹琴影响我们休息了。 有两个朋友碰到了一起。第一个人说：如 果你对体操感兴趣的话，学校里有个不错的体 操队。第二人的回答：我爬楼梯还得停下来喘 几口气呢！ 第一个人的言外之意是：你想参加体操队吗？ 第二个人的言外之意是：不想参加，我身体不好 。 著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而 荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式 上，他说了这么一句话：“所有的苦和累 都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让个傻 小子得了。”李雪健这句话的意思是： 焦裕禄的事迹太感人，我获奖只是 沾了扮演角色的光。 一位作曲家带着自己创作的曲子向一位 著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中， 这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连 忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说 ：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁 下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不连 连脱帽。”这位大师的答话的意思是： 作品重在个人的创造，不能照抄照搬别人的 有一回，马克吐温向邻居借阅一本书，邻居说 ：“可以，可以。但我定了一条规则：从我的图书室 借去的图书必须当场阅读。”一星期后，这位邻居向 马克吐温借割草机，马克吐温笑着说：“当然可以， 毫无问题。不过我定了一条规则：从我家借去的割草 机只能在我的草地上使用。”马克吐温的言外之意： 讽刺邻居太小气，应大方地把书借给别人 。 萧伯纳很喜欢自己驾驶汽车。一天，他一边 开车一边和坐在旁边的司机谈起他新近写的一个 剧本来。突然，司机一句话也不说，就从兴致勃 勃的萧伯纳手里夺过方向盘。 “你怎么啦？”事出突然，使作家感到惊讶。 “请原谅，”司机说，“你的剧本妙极了，我真不愿 意让你在没写完之前就把命送掉。”司机的言外 之意是： 你这样兴奋，驾车会有危险 国王请阿凡提评论自己的诗，阿凡提说国 王的诗写得不好，被国王关进驴圈。后来国王 又召见阿凡提欣赏其新作，阿凡提转身就走， 国王问他到哪里去，阿凡提答道：“到驴圈去 ，陛下！”阿凡提的言外之意是 国王的诗写得不好！ 50年代初，周总理接受美国记者的采访时，随手将一 支美国派克钢笔放在桌上。 记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用 我们美国生产的钢笔呢? 总理：提起这支笔，那可就话长了。这不是一支普通 的笔。它是一位朝鲜朋友从朝鲜战场上得到的战利品 ，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵 国的这支笔。 (1)美国记者的意思是： (2)周总理的回答意思是： 美国记者讽刺中国落后，连钢笔也生产不出来 美国人曾经败在了中朝军民手中，暗示美国记 者不要狂妄。 美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动 力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会 ，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞 ，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一 句话演说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉 ，而鹦鹉是永远飞不高的。”莱特的话虽然采用 了比喻，其讽刺意味也非常明显。他的“言外之 意”是： 行动比语言更重要 国王请阿凡提评论自己的诗，阿凡提说国王 的诗写得不好，被国王关进驴圈。后来国王又召 见阿凡提欣赏其新作，阿凡提转身就走，国王问 他到哪里去，阿凡提答道：“到驴圈去，陛下！” 阿凡提的言外之意是 国王的诗写得不好！ 罗伯特是德国著名的医生。有一天，他去为 国王看病。国王说：“你给我看病，不能像看别的 病人那样！”罗伯特非常平静地回答：“请原谅， 陛下，在我眼里，病人都是国王。”医生的言外之 意是什么？ 我对每个病人都一视同仁（每个病人在我 心中同等重要）。 德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无 端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说 ：“我发现了一个小岛，这个岛上竟然没有犹 太人和驴子！”海涅不动声色地说：“看来， 只有你我一起去那个岛上，才会弥补这个缺 陷！” 言外之意是 海涅讽刺这位旅行家是一头驴。 上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走 ，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时 老师笑着对大家说：“同学真是一个听话的好学 生，上次他在楼道里乱追乱窜，老师批评了他，你 看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气 ，都不快走两步。”教室里爆发出大声哄笑。 读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么 ？如果你是那个老师，你会怎么说？ 批评那位同学松懈拖沓，上课了不按时进教室 。 *同学：打了上课铃就应该赶快进教室，以免影响 老师上课，你说是吗？ 下面的话，得体的一句是（）。 A.当同学向你请教问题时，你说：“如何见解？请 说吧。” B.当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快期中考了 ，没空。” C.当老师到你家家访时，你说：“您是无事不登三 宝殿啊！” D.当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起 ，没碰坏哪里吧？” D 你正在写作业，妈妈让你去买盐，你说： （）。 A.“怎么偏让我这时去呢？” B.“我正在学习，没空儿去。” C.“请等一会儿，我做完这道题就去。” D.“说的真是时候，我去不了。” 下面各组句子不是夸张句的是（） A桂子花开，十里飘香。 B危楼高百尺，手可摘星辰。 C春雨贵如油。 D一颗新芽简直就是闪亮的珍珠。 C D 给下面的语句选择合适的使用场所，将序号填在括号里 。 A谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 B发展体育运动，增强人民体质。 C实实在在的价格，明明白白的消费。 D书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 阅览室（）操场（）食堂（）商店（） DBA C 下面画线的句子属于提出疑问的句子是（） A哥哥的红袖章为什么总是掉下来？ B这么冷的天，他怎么能光着脚在路上跑呢？ C他哪里知道人家要把他怎么样？ D一个破书包能值几个钱？妈妈自言自语。 A 下面四个句子表达的意思基本相同，但说法不同 。如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮，你要告 诉别的同学，应选择的句子是（）。 A她穿的衣服还算漂亮。 B她穿的衣服难道不漂亮吗？ C她穿的衣服漂亮的过了头。 D她穿的衣服真漂亮！ D 春雨，古今中外多少人赞美你。“_ _”这是大诗人杜 甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄 无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的 滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光 随风潜入夜，润物细无声 古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗 中受到启迪。家长们常用“， ”教导我们要努力学习；我们也常用诗歌抒发自 己的感情，我们用“， ”来赞美大自然的美景；面临分离，我们用“ ，”来互相勉励；当独自在外 时，又会用“， ”来表达我们的思乡之情。 一日无书，百事荒芜。 日出江花红胜火春来江水绿如蓝 莫愁前路无知己天下谁人不识君 独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 在学习、生活中遇到困难时总有一句名言激励我，这 句名言是： 有志者事竟成 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 世上无难事，只怕有心人。 天行健，君子以自强不息。