高中物理必修1第4章 同步训练3 (含答案).doc

训练3牛顿第二定律基础题1由牛顿第二定律Fma可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当用很小的力去推很重的桌子时，却推不动，这是因为()A牛顿第二定律不适用于静止的物体B桌子加速度很小，速度增量也很小，眼睛观察不到C推力小于桌子所受到的静摩擦力，加速度为负值D桌子所受的合力为零，加速度为零2下列说法中正确的是()A物体的速度为零时，合力一定为零B物体所受的合力为零时，速度一定为零C物体所受的合力减小时，速度一定减小D物体所受的合力减小时，加速度一定减小3在牛顿第二定律的表达式Fkma中，有关比例系数k的下列说法中正确的是()A在任何情况下k都等于1Bk的数值由质量、加速度和力的大小决定Ck的数值由质量、加速度和力的单位决定D在国际单位制中k14一个质量为2 kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2 N和6 N，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为()A1 m/s2 B2 m/s2C3 m/s2 D4 m/s25初始静止在光滑水平面上的物体，受到一个逐渐减小的水平力的作用，则这个物体运动情况为()A速度不断增大，但增大得越来越慢B加速度不断增大，速度不断减小C加速度不断减小，速度不断增大D加速度不变，速度先减小后增大6一物块位于光滑水平桌面上，用一大小为F、方向如图1所示的力去推它，使它以加速度a向右运动若保持力的方向不变而增大力的大小，则()图1Aa变大Ba不变Ca变小D因为物块的质量未知，故不能确定a变化的趋势7质量为m5 kg的物体放在光滑的水平面上，当用水平力F16 N作用在物体上时，物体的加速度为多大？若再作用一个水平力F28 N，且F1、F2在同一水平面内，F1垂直于F2，此时物体的加速度为多大？ 能力题8.如图2所示，质量为20 kg的物体，沿水平面向右运动，它与水平面间的动摩擦因数为0.1，同时还受到大小为10 N的水平向右的力F的作用，则该物体(g取10 m/s2)()图2A受到的摩擦力大小为20 N，方向向左B受到的摩擦力大小为20 N，方向向右C运动的加速度大小为1.5 m/s2，方向向左D运动的加速度大小为0.5 m/s2，方向向左9.如图3所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a，则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是()图3Am BmaCm Dm(ga)10如图4所示，一个小球从竖直立在地面上的轻质弹簧正上方某处自由下落，从小球与弹簧接触开始到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度和加速度的变化情况是()图4A加速度和速度均越来越小，它们的方向均向下B加速度先变小后变大，方向先向下后向上；速度越来越小，方向一直向下C加速度先变小后变大，方向先向下后向上；速度先变大后变小，方向一直向下D以上均不正确11.如图5所示，质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小为0，然后弹簧又将滑块向右推开已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为，整个过程弹簧未超过弹性限度，则()图5A滑块向左运动过程中，始终做减速运动B滑块向右运动过程中，始终做加速运动C滑块与弹簧接触过程中，最大加速度为D滑块向右运动过程中，当弹簧形变量x时，滑块的速度最大12.如图6所示，质量为1 kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数0.5，物体受到大小为20 N与水平方向成37斜向下的推力F作用时，沿水平方向做匀加速直线运动，求物体加速度的大小(g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)图613.如图7所示，一木块沿倾角37的光滑斜面自由下滑g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8.图7(1)求木块的加速度大小(2)若木块与斜面间的动摩擦因数0.5，求木块加速度的大小探究与拓展题14一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，弹簧床对运动员的弹力F的大小随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图8所示重力加速度g取10 m/s2，试结合图象，求运动员在运动过程中的加速度的最大值图8答案1D2.D3.CD4.BCD5.AC6.A71.2 m/s22 m/s28.AD9.C10.C 11ACD12.5 m/s213(1)6 m/s2(2)2 m/s214.40 m/s2