人教版九年级语文上册《四单元综合性学习好读书 读好书》研讨课件_30.ppt

议论文问题探讨,中考议论文阅读要求 1、把握文章论点。 2、明确文章的论据，理解观点与材料之间的关系， 3、理解论证方法及其作用，体会语言的严密性。 4、理清文章的论述层次。,知识热身,议论文三要素,论点,论据,论证,论 点,1、全文的灵魂。起统帅全文的作用。 2、论点要求：鲜明、正确。 鲜明：论点必须表示拥护什么，反对什么。 正确：论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。,论据,事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。,道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等,论证,就是用论据证明论点的过程和方法。,本课目标,一、怎样找准文章的论点？ 二、议论文开头有何作用？ 三、论证方法有何作用？ 四、怎样分析文章的论证思路？,讨论得道,一、怎样找准文章的论点？,1.什么是论点？ 2.论点的标志？ 3.论点和论题的区别？ 4.论点的位置？,探讨结果,1.论点就是作者对所论述问题所持的见解或主张。（作者对论题的看法）如：事物的正确答案不止一个 2.中心论点往往是一个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。 3.论点是作者对论题的看法；论题只是提供了论述范围。如：谈骨气 4.论点的位置：,A.明确型（可在文中直接找原句） 1、标题就是文章的中心论点 如：事物 的正确答案不止一个 2、论点在文章的开头 （1）开门见山亮出观点 如：谈骨气 （2）通过一个故事、问题、现象、等引 出论点。如： 一辈子做好一件事,3、归纳全文，篇末点题 生于忧患，死于安乐,4、在文章中间。 怀疑与学问,B.归纳型,文章中没有明确论点的句子，作者的观点蕴含在文章的字里行间中。要通过阅读，归纳整理，然后概括出中心论点。 如：学习语文不能要求速成,二、议论文开头有何作用？,1.谈骨气 开门见山式：开宗明义，简单明了。 2.一辈子做好一件事 （1）引出本文的中心论点。 （2）作为事实论据，论证中心论点。 （3）激发读者的阅读兴趣。,三、论证方法有何作用？,举例论证 ： 列举名人事例或自己经历的事例具体有力证明观点，因为事实胜于雄辩，能增强文章的说服力。 道理论证 ： 引用名言警句、俗语谚语、公式定理等具有权威性的言论证明论点，有很强的论证力度。,对比论证： 用正反两方面的事实或道理进行鲜明的对比，是非曲直分明，印象深刻。发问的精神,比喻论证： 通过形象的比喻来证明论点，可以把道理讲得深入浅出，通俗形象，容易被人接受。,温馨提示,语言思路： 特点+意思+特殊作用,四、怎样分析文章的论证思路？,方法引领： 首先 然后 最后,1.基本结构：提出问题（引论）-分析问题（本论）-解决问题（结论）,小试牛刀,谢谢孩子们！,预祝中考成功！,