小班健康教案 天天刷牙好 .docx

小班健康教案 天天刷牙好活动名称： 天天刷牙好活动目标：1、 初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。2、 尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。 活动准备： 牙刷一把。画纸、蜡笔。活动流程：一、引发兴趣，导入课题教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？（告诉幼儿正确的刷牙方 法。）二、讲解示范1、教师：小朋友们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？ （出示牙刷）教师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。（1） “小朋友，你们听是谁在哭啊？”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛 的画纸。（2） 讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！谁有好办法？”（请幼儿上前把 自己的想法在纸上画出来）（3） 教师示范“牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧”（4） 再请小朋友上前来画，教师给予指导：刷毛不要画得太长。三、幼儿作画，教师指导1、 教师：刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们添画上牙 刷毛吧！2、 鼓励大胆作画，提醒幼儿注意握笔的姿势。3、 指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、 画得紧密。1四、引导评价1、 互相欣赏作品2、 教师：哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷。我们一起来刷刷牙 吧。（幼儿和教师一起边做动作边念儿歌天天刷牙好或者做我爱刷牙的 音乐律动附：天天刷牙好 小牙刷，手中拿， 张开我的小嘴巴。 上下刷，里外刷， 牙齿刷得白花花。 早上刷，晚上刷， 没有蛀牙人人夸。2