人教版八年级语文上册《三单元说明要抓住特征》研讨课件_23.ppt

义务教育课程标准试验教科书 语文 九年级下册 中考现代文阅读之 说明文阅读 授课 ：丁 一 单位：辽宁省抚顺市第二十三中学,现代文阅读之 说明文阅读,回忆说明文的相关知识,1、说明文的分类 事物说明文：说明事物特征 事理说明文：说明科学原理 2、说明对象： 说明内容： 3、说明方法： 4、说明顺序： 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序（由整体到局部、由因到果、由主到次、 由概括到具体、由特征到作用、由现象到本质等） 5、语言特点 （1）形象生动性（打比方、举例子） （2）准确严密性 （下定义、列数字、分类别）,一个词,一句话,“列列举打，三作分下”,语言,分类,列数据,时间,事理说明文,事物说明文,总分总,举例子,作比较,分总,下定义,逻辑,空间,对象,顺序,结构,说明方法,打比方,作诠释,准确,说明文阅读,总分,考点链接,抓中心句,分析标题,中考说明文考查能力及相应题型一览表,1.整体感知，概括内容,概括说明对象、 说明特征、文章内容,2.写法辨析，分析作用,辨析说明方法及分析作用,3.局部探究，品味语言,揣摩说明语言（准确性、生动性）,开放性题目,4.表述感受，能力迁移,方法导航,(一)找说明对象、说明特征、概括 文章主要内容： 1.看标题 2.抓中心句（总括句、总结句、过渡句），筛选关键词 3.划分层次，概括要点,（二）说明方法及作用一览表,(三)揣摩语言 考查语言准确性，要注意表示修饰限制的作用的词语，如：“基本上”、“大约”、“比较”、“一般”、“大多数”、“仅仅”、“主要”等词语。 *举例：“X X”词能不能删掉？为什么？ 答题格式：不能，删掉“X X”一词，句子的意思就变成了，显得太绝对化；用了“X X”词，符合实际情况，体现说明语言的准确性。,(四)开放性试题 抓住要求，紧扣主题。 *举例：1、标语写法 语言简洁、使用修辞、内容健康 2、结合原文内容，设想做法或作用 3、抒写个人的感受或看法,奇特的外形和巨大的威力,大象的鼻子,指龙卷风,巨大威力,奇特外形,举例子,列数字,更具体、科学、可信说明龙卷风的威力,这节课，我们学到了什么？,一、中考说明文考察的能力及题型,二、各类题型的解题方法 1.找说明对象、说明特征、 概括文章主要内容 2.辨析说明方法，分析作用 3.揣摩语言 4.开放性试题,作业： 完成中考试题研究上关于说明文阅读的剩余练习 古人的身份证、空难“见证人”黑匣子 祝同学们成功！,