人教版八年级语文上册《二单元阅读9 老王》研讨课件_21.ppt

老王,题记： 总有一种声音让我们泪流满面，总有一张照片让我们隐隐作痛。 在我们无意享受幸福的时候，不要忘记，有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。 请看课文,杨绛,钱钟书和杨绛,杨绛，(1911)，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。19351938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本称心如意、弄假成真，长篇小说洗澡，散文干校六记，随笔集将饮茶，译作堂吉诃德、吉尔布拉斯、小癞子、斐多等。,杨 绛 简 介,那些事能够体现老王是一个不幸者？,职业：人力车夫 生理缺陷：田螺眼、夜盲症 家庭：孤苦伶仃 居住：几近坍塌,总结老王的生活就是一个字,苦,老王和我的一家关系密切，他都为我们作了哪些事？,送冰 送默存去医院 托人捎话 送香油和鸡蛋,这些事都能体现老王的那些优秀品质？,善良淳朴 忠厚老实 知恩图报,概括老王的为人,善,我们一家对老王有何“恩情”？,1送鱼肝油,2聊天,3坚持给钱,4询问“生活”,“我”也善良,照顾老王的生意，坐他的车,老王再客气，也付给他应得的报酬,老王送来香油鸡蛋，不让他白送，,关心老王的生活,平等观念,人道主义精神,对老王的不幸深表同情，为自己对老王的关爱还不够和自己无力改善老王的境遇而感到“愧怍”。,感 情：,他们为什么这么做？,因为在他们看来人是平等的，应该对不幸者有爱心和同情心。,相对于老王中“我们一家”和“老王”的关系，你认为现代人缺失的是什么？,现在的社会很多人都自私自利，缺乏对他人的关爱。,品味老王,文章中最能打动你的是哪个片段？在这个片段中打动你的又是哪些细节？,1、精读 请同学们以自己喜欢的方式：默读、小声读、放声读。可圈点，可旁批。 2、小组交流体会。,质疑：就这一片段，你还有没有疑问？提出来请大家帮你。,怀念老王,善良老实的具有金子般心灵的老王就 这么去了，在他生前经常关注他的杨绛有 什么样的感受？她为什么能这样想？,关注“老王”,我们应如何对待他们？,洪水来了,我们赢了！,“非典”时刻,必胜信念,只要我们多点留心生活，多一些人性的关注，彼此互爱，彼此帮助，那么，世界一定会充满爱,爱心,平等观念,人 道 主 义,幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。,真情感悟,