(完整word版)苏教版译林小学英语语法顺口溜大全.docx

苏教版译林小学英语语法顺口溜大全只要掌握了语法，记住规律，英语也会变得很简单。小英为大家总结了中小学生必须掌握的语法内容，并且像孩子小时候的儿歌一样朗朗上 口，细心的家长可以收起来，留给孩子经常翻看复习。1、be 的用法口诀我用 am，你用 are，is 连着他，她，它；单数名词用 is，复数名词全用 are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be 后 not 莫忘记，疑问否 定任你变，句首大写莫迟疑。2、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用 in，日子前面却不行；遇到几号要用 on ，上午下午又是 in. 要说某日上下午，用 on 换 in 才能行；午夜黄昏须用 at，黎明用它也不错. at 也用在明分前，说差可要用上 to ，说过只可使用 past ，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。3、可数名词的复数变化规律名词复数有规律，一般词尾加 s;辅音字母+y 型，变 y 为 i,es;ch,sh 真有趣，s,x,es; f,fe 真小气，字母 v 来把它替，es 在后别忘记；字母 o 来真神奇，有生命来 es,没有生命+s.中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。男士、女士 a 变 e；牙（齿）、脚双 o 变双 e;孩子们想去天安门，原形后面 r、 e 、n; 老鼠本来爱大米，mice,ice 和 rice. 注：中 Chinese,日 Japanese，好友 people.绵羊 sheep, 鹿 deer,鱼 fish （这些单词 单复数一样）. man-men woman-women tooth-teeth foot-feet child-children mouse-mice4、一般现在时态（一）I、we、you、they 作主语，动词原形后面跟；否定句，更容易，动词前面加 dont;疑问句，别着急，句首 Do ，来帮你，后面问号别忘记；肯定回答用 Yes,I、we、you、they 加上 do;否定回答要用 No,I、we、you、they 加 dont.（二）主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般 s 加；辅音字母+y 型，变 y 为 i,es; ch,sh 真有趣，s,x,es;三个特殊那里去？has 、goes 和 does;否定句，记住它，动词前面 doesnt;疑问句，别着急，句首 Does ，来帮你;肯定回答用 Yes,he 、she、it 加 does;否定回答要用 No,he 、she、it 、doesnt;Does 、doesnt 来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。5、句子种类口诀句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用 来提问题。祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语 you 被抛弃。若将其变成否定形式，动词之前加 dont 是正理。6、巧记 48 个国际音标单元音共十二，四二六前中后；双元音也好背，合口集中八个整；辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。7、时刻表达法口诀时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。 请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分，可把 past 和 after 来抓。前分后时不能搞差，要说几点几分差， to 前分后时来表达。8、后接动词不定式做宾语补足语，省略不定式符号 to 的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have，let 和 make，此三动词是使役，注意观察听到 see，还有 feel 和 watch，使用它们要仔细，后接宾补略去 to ，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握八字言一感 feel ，二听 hear，listen to ，三让 have，let ，make，四看 see，look at，observe ， watch9、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接动名，使用它们要记清，放弃享受可后悔，坚持练习必完成， 延期避免非介意，掌握它们今必行。10、动名词在句中的功能及其它动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主，动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词 无此义。11、现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）现在分词真好记，动词后面 ing.它的作用真不小，可以充当定状表；还有宾语补足语，忘记此项不可以。12、分词做定语的位置及其它定分位置有二条，词前词后定分晓；单个分词在词前，有时此规有颠倒； 分词短语在词后，定从和它互对照；现分动作进行时，过分动作完成了。 （注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分 词）13、分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语，概有七意义；时间和原因，结果与目的； 方式加伴随，条件常出席；且谈其主语，谓语头前的*. 欲要记住它，必须常练习（*指句子的主语）14、独立主格结构独立结构要认清：名代之后副或形；或是分词或介短，with 结构不可轻， 名代二词是其主，句子结构必分明；独立结构好掌握，句中作用只一个： 千变万化皆做状，其中意义也不多；时间条件和原因，方式伴随没别的； 状从和其前三个，可以互变不难学15、英语分数巧记英语分数不费事，母序子基四个字；分子若是大于一，分母还须加-s.16、字母 oo 读音歌oo 发最常见，非重音中要短念；字母 k 前不能长，好脚站木羊毛短；血与水灾真特殊，oo 读 细分辨；oo 加 r 读作 ，poor 读 好可怜；注：好脚站木即：good，foot ，stood，wood第二句也可以是：dk 之前 oo 短，footfood 恰相反1. 长音：bloom，boot ，cool，foot，moon，root，school，soon，too，troop ，room ， zoo2. 弱读短：classroom，schoolroom ，workroom，bedroom，boyhood3. k 前短：book ，brook，cook，look ，shook，took4. ：door ，floor17、形容词和副词的比较等级及用法句型口诀一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。 若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。 若甲乙程度相同，asas 结构体。甲某方面不及乙，用 not so/asas 表示