国学经典诵读教案.docx

all试题国学经典诵读教案第周匪兕匪虎 (4)，率彼旷野(5)。哀我征夫，朝夕不暇。【题解】何草不黄：犹言“无草不萎”。诗人以草的憔悴象征人的憔悴。教学目标：1、 学生熟读经典，感受经典氛围。2、 导学生掌握诵读节奏，熟练朗诵经典。3、 引导学生小组合作诵读，提高诵读合作能力。教学难点：帮助学生解决经典中出现的生字，使学生流畅朗诵。【译文】哪种草儿不枯黄，哪些日子不奔忙。哪个男子不出行，往来经营走四方。哪种草儿不凋零，哪个男子不单身。可怜我们当征夫，偏偏不被当人待。不是野牛不是虎，总在旷野受劳苦。可怜我们当征夫，早晚奔波没空闲。尾巴蓬松的狐狸，总在深草丛中藏。高高大大的役车，总在大道上奔跑。教学重点：要求学生掌握经典中的名句，达到熟读成诵的效果。【原文】桓教学过程：一、 检查上节课所学内容，要求学生集体诵读。（时间 5 分钟）二、 结合国学经典诵读课本，出示本节课内容。（时间 5 分钟）绥万邦，屡丰年。天命匪解，桓桓武王。保有厥土，于以四方。克定厥家。於昭于天，皇以间之。 【题解】：武王克商后在举行阅兵仪式前的祷词。【原文】苕之华苕之华，芸其黄矣。心之忧矣，维其伤矣。苕之华，其叶青青。知我如此，不如无生。牂羊坟首，三星在罶。人可以食，鲜可以饱。【译文】万国和睦，连年丰收，全靠上天降福祥，威风凛凛的武王。拥有英勇的兵将，安抚了天下四方。周室安定兴旺，啊，功德昭著于上苍，请皇 天监察我周室家邦。【题解】饥民描述荒年饥馑，人民困顿的情况。【译文】凌霄花开放，望去一片黄呀。心里正忧愁呀，更有多悲伤呀！三、 教师领读，学生集体诵读两遍。（时间 10 分钟）四、 指导学生小组内合作诵读。（时间 10 分钟）五、 要求学生小组诵读展示。（时间 8 分钟）凌霄花缤纷，枝上叶青青。知道我这样，不如不降生。活动总结（时间 2 分钟）优胜小组：组组母羊身瘦头特大，星光静静照罶下。若说人也可以吃，太少还不够塞牙。【原文】何草不黄何草不黄，何日不行。何人不将 (1)， 经营四方。何草不玄 (2)，何人不矜(3)。哀我征夫，独为匪民。