人教版八年级语文上册《四单元阅读16 大自然的语言》研讨课件_20.ppt

热烈欢迎,各位老师莅临我班指导,燕子翩然归来。,布谷鸟也来了。,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红,果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌地落下来,衰草连天 风雪载途,大自然的语言,竺 可 桢,载途 萌发 簌簌 连翘 孕育： 翩然： 销声匿迹： 周而复始：,zi,qio,mng,s,比喻酝酿着新事物。,动作轻快的样子,原意是不公开讲话，不公开露面。 这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。,一次又一次的循环。,检 查 生 字 词,学习目标,知识与能力 1、了解物候知识，并能按照要求筛选相关信息.逐步提高学生阅读科普文的能力. 2、揣摩语言，体会本文语言的生动性、准确性、科学性。 过程与方法 自主、合作、探究法。 情感态度与价值观 激发热爱科学探索科学奥秘的志趣.,快速默读，筛选出如下信息，并找到其相应的段落,(1)什么是物候?什么叫物候学? (2)物候观测对农业有什么重要意义? (3)决定物候现象来临的因素有哪些? (4)研究物候学有什么意义?,1、什么叫物候和物候学？,什么叫物候: 草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。 什么叫物候学： 利用物候知识来研究农业生产的这一门科学，就是物候学。,2、物候观测对农业有什么重要意义,物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简单，容易掌握。,3、决定物候现象来临的因素有哪些？,4、古今的差异。,1、纬度；,2、经度的差异；,3、高下的差异；,4、研究物候学有什么意义？,首先是为了预报农时，选择播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期；引种植物到物候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。,理清说明顺序,引出物候和物候学 物候观测对农业生产的重要性。 决定物候现象来临的因素,思路清晰，层次分明。,启示：写说明文要有条理， 做到思路清晰，层次分明。,研究物候学的意义。,逻辑顺序,1-3,4-5,6-10,11-12,下面请同学们齐读1、2自然段，以小组为单位展开讨论，具体说说这一段文字写得好，好在哪里？ (温馨小提示：可以从用词，修辞手法、表达方式等方面分析。),品 味 语 言,下列句中加横线的字能否删掉，为什么？ （1）、古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。 （2）、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。 （3）、植物的抽青、发芽等物候现象不过研究这个因素要考虑到特殊情况。,品 味 语 言,写作训练,你还知道哪些大自然的语言？其中 包含了什么物候知识？学习作者前 两段的写法，运用生动的语言写出 来，与大家分享。(100 字左右 ）,收集的农谚或有关物候的诗文。,作 业：,