1921三角形全等的判定（第一课时）课件.ppt

19.2 三角形全等的判定,1、全等三角形的判定条件,教学目标,（1）回顾两个三角形可以通过旋转、平移、翻折等运动变化判断是否全等； （2）回顾全等三角形的性质； （3）知道一个三角形有三条边、三个角共六个元素； （4）能分清两个三角形有三个分别对应相等的元素（边或角）有哪几种可能的情况。,自学指导,仔细阅读课本P67-P68，回答以下问题： 1、对两个三角形来说，六个元素（三条边、三个角）中至少要有几个元素分别对应相等，两个三角形才会相等呢？ 2、回答“试一试”中（1）和（2）的问题，从而找到两个三角形全等的条件。 3、回答P68“思考”中的问题,练习,1、下列命题中正确的是（ ） 全等三角形对应边相等； 三个角对应相等的两个三角形全等； 三边对应相等的两三角形全等；有两边对应相等的两三角形全等。 A4个 B、3个 C、2个 D、1 2、能使两个直角三角形全等的条件（ ） （A） 两直角边对应相等 （B） 一锐角对应相等 （C） 两锐角对应相等 （D） 斜边相等 3、已知ABCDEF，A=70，E=30，则F的度数为 （ ） （A） 80 （B） 70 （C） 30 （D） 100,