小学生安全用电主题班会教案.docx

小学生安全用电主题班会时间：11.16活动目的：解释电流对人体如何造成伤害，引起学生对用电安全的重视和掌握安全 用电常识，安全使用各种家用电器，确保在用电过程中不发生危险。 活动过程：导语：电的发明给我们的生活带来了太多的便捷，很难想象离开了电， 我们的生活还会这样井然有序吗？既然电在我们的生活中扮演的角色是如 此重要，那么它一定非常完美了！非也，任何事物都有他对立的一面，电 也不例外，生活中用电事故比比皆是，怎样才能有效避免这类问题的发生 呢？这就是我们今天要讨论的问题。一、触电及其伤害：（1） 触电是怎么回事？当人体接触到带电体，有电流通过人体时，轻 则有针刺麻木剧痛等感觉，重则发生痉挛、心律不齐、血压高、呼吸困难 等症状，甚至在很短时间内心跳停止、死亡，这就是触电事故。（2） 触电的伤害： 电击：是电流通过人体内部，当达到一定域值后 造成人体内部组织破坏或死亡。 电伤：是指触电后皮肤的局部创伤，如烧 伤、电瘢等。二、触电事故发生的原因：1. 缺乏安全知识，如在高压线附近放风筝，用手摸破损的胶盖等2. 违反操作规程，乱接乱装乱用，如：不规范安装用电器，带电操作 电器设备，用湿手拧灯泡等。 举例：XX 学校的 XX 学生为了方便在床上 看书，私自拉电线到床上接台灯，后引发短路被击伤。 给几分钟学生讨论， 使学生了解到这种行为是属于乱接乱装乱用的不良行为。三、家庭安全用电的措施随着家用电器的普及应用，正确掌握安全用电知识，确保用电安全至 关重要，用电中的安全问题主要有两个方面。一是人身安全，二是财产安 全，为了杜绝事故的发生，用电时要注意：1. 不要购买“三无”的假冒伪劣用电器。2. 使用家电时应有完整可靠的电源线插头，对金属外壳的家用电器都 要采用接地保护。3. 不能在地线上和要线上装设开关和保险丝，禁止将接地线接到自来 水、煤气管道上。4. 不要用湿手接触带电设备，不要用湿布擦抹带电设备。5. 不要私自乱接电线，不要随便移动带电设备。6. 检查和修理家用电器时，必须先断开电源。7. 家用电器的电源线破损时要立即更换或用绝缘布包扎好。8. 家用电器或电线发生火灾时，应先断开电源再灭火。四、发现触电漏电事故怎么办？触电后的应急方法1. 发生触电事故，要立即切断电源。2. 如电源开关太远，可以站在干櫈上用不导电的物体如木棒、竹竿、塑 料、衣服等将触电者与带电体分开，莫将带电体碰着自己和他人身体，避 免触电再发生。3. 触电者紧握电线时可以用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳 切断电线。4. 抢救触电者一定要及时，不能拖延一分一秒，因为触电时间越长危害 越大生命越危险。发现有人触电，首先要镇静。若惊慌失措，直接用手去拉触电者，用 剪刀剪电线会使救人者自己触电。必须在保证救护者本身安全的同时，首 先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行如下抢救工作：1. 解开妨碍触电者呼吸的紧身上衣、松开裤带。2. 检查触电者的口腔，清理口腔内的粘液，如有假牙则取下。3. 立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用口对口人工呼吸法抢救；若心 脏停止跳动或不规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救。五、 小结：在日常生活中，我们应养成良好的用电习惯，掌握安全用电知识，时刻 牢记安全第一这一个道理。每日重点提醒周二周三周四周五