2014年12月26日《最后一头战象》练习题(答案).docx

2014 年 12 月 26 日最后一头战象练习题 一、读拼音，写词语。学生姓名：家长签名：k qy xub shzo yjio zo r ku xing jio sh bi哭泣浴血搏杀遭遇焦躁日寇香蕉石碑二、读句子，画去括号里不合适的读音或字。中（zhng zhng）弹 （冠 排山倒（do do）海 （搏寇）军博）杀扑喇喇（l l） 空落落（l lu）浴血（xu xi） 模糊（m m）三、把词语补充完整。焦（躁）不安 （泣）不成声 （漫）不经心 （血）血搏杀震耳欲（聋） 长途（跋）涉久别重（逢） 排山倒（海）四、给句子中带点词语选择恰当的解释，将序号填在括号里。清楚：A了解、明白B事物容易让人了解、辨认C对事物了解很透彻1这里就是埋葬八十多头战象的地方，我记得很清楚。（A） 2这件事的来龙去脉你应该最清楚。（C）究竟：A结果，原委B表示追究C毕竟、到底3 嘎羧焦躁不安地仰头吼叫，他究竟想要干什么呢？（C）4 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。（A）五、选择恰当的词语，用“”标出。1 大象是一种很有（灵性 灵气）的动物它们都能（正确 准确）地预感到自己的 死期。2 经过一场风波之后，一切（寂静 平静）下来了。3 波农丁皱着眉头，（伤感 伤心）地说：“它要离开我们去象冢了。”4 它明显衰老了，想要睁开眼睛显得有些（艰难 艰苦）。5 老狐狸可能是由于惦记小狐狸，明显地（瘦弱 消瘦）了。6 每到秋天，松鼠就要开始（储藏 储备）冬粮，这是松鼠的天性。六、在句子的括号里填上合适的关联词。1 最后一头战象中的故事，（因为）令我们感动，（所以）带给我们很多启迪。2 一到冬天，（不管）什么天气，老人（都）会来到翠湖边喂海鸥。3 小狐狸（虽然）仍旧不吃东西，（却）在一天天长大。4 （因为）家里没人，两只狐狸（所以）会从门缝里挤进来，和正太郎亲近一会儿。 5（虽然）“海鸥老人”不在了，（但是）他的精神一直感动着人们。七、把下面句子改通顺。1 古代中国是四大文明古国。古代中国是四大文明古国之一。2 读了最后一头战象，深受感动。读了最后一头战象，我深受感动。八、按要求完成句子。1嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨。（缩句）1消息传遍全寨。2动物是我们的朋友。我们要保护动物。（用恰当的关联词合成一句话）因为动物是我们的朋友，所以我们要保护动物。3朋友来到翠湖。（扩句）我和朋友相约来到昆明的翠湖 。4我们带海鸥来到蔚蓝的大海边。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：我们把海鸥带来到蔚蓝的大海边 。“被”字句：海鸥被我们带来到蔚蓝的大海边 。5两个立新、育才学校的篮球赛打得难解难分。（修改病句）立新、育才两个学校的篮球赛打得难解难分。八、下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联，上联是： “碧野田间牛得草”。你能根据下面这些名字写出下联吗？冰心 白杨 林里 巴金 张天翼 马识途 流沙河林里白杨马识途九、阅读短文，完成练习。画眉鸟画眉鸟，顾名思义，它脸部的眉毛特别明显。一只好的画眉鸟 眉毛应该是长而细的，中 间不能间断， 看上去好像人们故意画上去的浓眉。它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，削如竹 头，牛筋腿，眼圈大而蓝，眼光深沉。人们喜爱画眉鸟，除了画眉鸟长得有趣外，还因为它羽毛漂亮，啼鸣动听。说起画眉鸟 羽毛的颜色真是五彩缤纷，各不相同，有长见的青毛、黄毛棕色毛等，还有少见的全白、全 黑、全红以及银灰色等等色彩。最令人喜爱的还是它那宛转悦耳的鸣叫声，听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲， 像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。如果你仔细分辨，可以听出这些叫声如喜鹊、麻雀、山 雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。更使人惊叹的是，它还能模仿家禽的叫声，如公鸡、母鸡、小 猫、鹅、狗的叫声，还能学蝈蝈的叫声，真是神奇极了。1给带点的字选择正确解释，在序号上画“”。顾名思义：注意；照管 转过头看；看 珍惜；顾念 但是2“五彩缤纷”形容色彩丰富。形容色彩丰富的四字词语还有万紫千红、色彩斑斓。 3作者用了恰当的比喻，如把画眉鸟的嘴比作钉；头比作削竹；腿比作牛筋。请你写一个比喻句弯弯的月亮如小小的船。4 人们判断画眉鸟好坏的依据用“”画出。5 文中画“”的句子是过渡句，在短文中的作用是承上启下。6 这篇文章先写画眉鸟长得有趣，再写羽毛漂亮，最后写啼声动听。7 你最喜欢第一段，因为作者用比喻的手法把画眉鸟长得有趣表达具体。2