培训班合作协议合同.docx

培训班合作协议合同范本经甲方： 与乙方： （身份证号： ） 友好协商，根据国家相关法律制定以下培训项目合作协议。一、合作培训项目内容为广州市秘书学研究会教育培训中心拥有的国 家秘书职业资格考证班、速记技术培训、信息化商务秘书 等，其他现有或以后推广的项目经双方同意也可列入本次协议内。 二、甲方为乙方的管理机构，负责提供相关的项目资料和必要的协助。 乙方为甲方的培训顾问，负责按照双方商定的项目内容开展推广工作， 招收学员。三、 双方仅为项目合作关系，不存在员工与企业的性质。甲方仅按照协 议要求支付乙方合作项目的提成，其他费用乙方自负。四、 合作期从 200 年 月 日至 200 年 月 日止。合作期满，除非 经双方商定再续，否则合作关系自行中止。五、 合作项目提成如下：1、 （提成 %）2、 （提成 %）3、 （提成 %）4、 （提成 %）5、 （提成 %）六、提成办法。甲方在完成招生手续，收取学员所有费用后，以双方商 定的形式支付乙方提成。提成额以学员收费的总额为基础计算。 七、乙方在利用甲方名义进行招生的过程中，需遵守甲方的管理规定， 保守甲方的商业秘密，不得向第三方透露。不得将由合作项目招收的学 员转移到第三方。八、 甲方在合作的过程中会介入了解调查乙方开展招生的情况，若发现 乙方有违反协议条款，甲方有权单方面中止与乙方的合作。若乙方有损 害甲方利益的行为，追究相关的法律责任和经济责任。九、 若双方出现不可调解的矛盾，提交仲裁机构予以裁决。若本合作项 目出现不可抵抗的因素需暂停或结束，双方应本着谅解的原则协商解 决。十、本协议一式两份，双方各执一份，自签定之日起生效。甲方：代表：执照号：电话：乙方单位（学校）： 乙方：身份证号：电话：制度说明制度是以执行力为保障的。“制度”之所以可以 对个人行为起到约束的作用，是以有效的执 行力为前提的，即有强制力保证其执行和实 施，否则制度的约束力将无从实现，对人们 的行为也将起不到任何的规范作用。只有通 过执行的过程制度才成为现实的制度，就像 是一把标尺，如果没有被用来划线、测量， 它将无异于普通的木条或钢板，只能是可能 性的标尺，而不是现实的标尺。制度亦并非 单纯的规则条文，规则条文是死板的，静态 的，而制度是对人们的行为发生作用的，动 态的，而且是操作灵活，时常变化的。是执 行力将规则条文由静态转变为了动态，赋予 了其能动性，使其在执行中得以实现其约束 作用，证明了自己的规范、调节能力，从而 得以被人们遵守，才真正成为了制度。