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    初三化学教研组工作总结.docx

    • 资源ID:10918121       资源大小:13.92KB        全文页数:3页
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    初三化学教研组工作总结.docx

    初三化学教研组工作总结本学期坚持保持名牌特色、坚持可持续性发展办学思想和藏书中学教育改革与发展纲要为指导,认真落实学校 2019-xxxx 学年度第二学期工作计划和教务处工作计划。实施“有效教学”,突出新课程改革教学。培养学生的创新能力和实践精神为目标,踏实工作,圆满完成了 开学初制订的各项工作计划,现总结如下:1、师资队伍建设方面:本学期配合教务处重点做好青年教师的培养工作,采取青年教师与老教师结对子,师徒之间多听课、多研讨,要求新教师教学各个环节高要求,“六认真”上下苦功夫。老教师每周至少听一节年轻教师的课,同时对青年教师进行师德和业务培训。在本学期开展的校组内公开课上青年教师都有突出的表现:宋桥老师代表化学组在校教学研讨会上受到了学校的好评,获一等奖。通过在组内的展示,其余几位青年教师无论是在教学能力和教学水平上都有了较大的进步,通过听、评课也都给予了充分肯定,同时指出今后工 作重点。2、常规教学工作:本学期通过各种途径,在教师中树立有效教学理念,摆正学生的主体地位和树立教师的服务意识,在课堂教学中注重知识的形成过程和学科学习方法的传授。配合教务处完成了教学常规的检查工作。达到了课课有教案每课有后记,听课有研讨。针对本学科的特点,作业从布置到批改,不流于形式,切实起到服务于教学和实现反馈的作用。及时做好期中、期末考试的质量分析。3、突出强化了实验教学:化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准,是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段,是提高学生科学素质的重要内容和途径。在本学期做到了尽量创造条件开设每一个演示实验和分组实验。在 07 中考的化学实验操作考试中每个学生都合格。4、做好教学和科研工作:转变教育观念,优化课堂结构,提高课堂教学质量。不断完善在“互动、体验、感悟、创新”为核心理念下的“以实验为先导,探究式教学”模式,全组教师充分挖掘实验在 教学中的作用,并不断地完善和丰富实验教学。5、加强学优生培养工作:本学期各学年的上课教师针对班级中的学优生采取分层教学的方式使他们在中考中都考出了好成绩。6、特色活动:为迎接奥运,开展了“拥抱绿色、爱我中华”这 主题的环保标语和标识征集大赛。

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