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    小学四年级语文《13 精卫填海》课时练习(含答案).docx

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    小学四年级语文《13 精卫填海》课时练习(含答案).docx

    13精卫填海第一课时一、在加点字的正确注音后的括号内打“”。sho( ) r( ) wi( ) 少女 名曰 故为精卫sho( ) yu( ) wi ( ) 二、看拼音,写词语。d wn n shu fn hu xin t( ) ( ) ( ) ( ) xin d fn n yu( )接皇( )往( )沉( )美其名( )三、根据课文给写出下面词语的正确解释。少女:溺:故:堙:四、选择填空。1.这篇文言文出自于 。A.三字经 B.山海经2.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是:( ) A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。B.精卫不自量力,她只是在做无用功。3.“以堙于东海”的“堙”读音是:( )A.yn B.yn五、课文整体梳理。传说精卫因为 的努力,最后终于填平了而填海 ,用西山上的_和_经过不懈 的故事。113精卫填海第一课时答案一、sho yu wi二、帝王 溺水返回衔土衔帝返溺 曰三、小女儿。淹没。 因此。 填塞。 四、1.B 2.A 3.B五、游泳溺亡 树枝和石块东海213精卫填海第二课时一、辨字填空,组词语。(1) 曰(2) 违日: 美其名( ) ( )记 伟:( )反 ( )大(3)弱溺:( )亡微( )(4)古故:( )诗 ( )事二、翻译句子。(1) 炎帝之少女,名曰女娃。(2) 溺而不返。三、课内阅读。炎帝之少女,( )女娃。女娃游于( ),( ), 故为精卫,常( ),以堙于东海。1. 按原文填空。2. 精卫代表的是什么样的精神?请你写一写。3. 在生活中,你在哪些人的身上看到过这种精神?4. 读完这个神话故事后,你有什么感想和体会?313精卫填海第二课时答案一、 (1)美其名曰;日记 (2)违反;伟大 (3)溺亡;微弱 (4)古 诗;故事二、 (1)它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。 (2)溺水而死未能回来。三、1.名曰东海溺而不返衔西山之木石2. 不怕困难,与困难斗争到底的精神3. 我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。4. 示例:这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征 服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。4

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