一年级上册数学练习题 1120各数的认识苏教版.docx

1120 的认识练习题一、读书和写数（能画个计数器再自己读更好）十八写作： 17 读作：十二 写作： 20 读作：十三 写作： 11 读作：二、填一填1、 从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位.2、 1 个十和 4 个一合起来是（ ），9 个一和 1 个十合起来是（ ）. 3、 20 里面有（ ）个十，10 里面有（ ）个一.4、 19 后面的一个数是（ ），前面的一个数是（ ）.5、 13 和 16 中间的一个数是（ ），与 18 相邻的两个数是（ ） 和（ ）.6、 一个数个位上是 3，十位上是 1，这个数是（ ）.7、 14 的个位上的数字是（ ）表示（ ）个一，十位上的数字是 （ ），表示（ ）个十.8、 19 的个位上的数字是（ ）,表示（ ）个（ ）,十位上的数字 是（ ）,表示（ ）个（ ）.9、 最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ）.4、 读数和写数都从（ ）位起。三、在计数器上画一画16 10 12 20 6四、按顺序填数1、2,4，（ ），8 ，10，12，14，（ ），18，（ ）12、19，17，（ ），13，（ ），9 ，（ ），5,3,1 3、0，5，（ ），15，（ ）五、判一判1、一个两位数，右边是十位，左边是个位.( ) 2、3 个一和 1 个十合起来是 31.( )3、 十八写作 108.( )4、 14 里面有 1 个十和 4 个一.( )5、 14 后边的数是 13.( )6、 2 个十是 20 个一.( )7、 15 里面有 15 个一。（ ）21. 填空题。这永远是孩子做题的薄弱点。（1）表现在自己不会听 题的同时又不会读，老师读两遍之后，有两个（ ）的题目答案前后 倒置。第 4 小题的填空孩子受前两天小试卷（20 里面有 20 个一）的 影响，“19 里面有（ ）个一和（ ）十”，分成两部分来看，前面 写 19 个一，后面一个空不会填了。这说明 1120 各数的组成掌握 不扎实。（2）整张试卷错误最多的一个题目是第 8 小题的按规律填数。 每一道题都在黑板上讲过好几遍，一起读过 N 遍，题目一多，自己就 不会分析了。一个原因练少了！（3）第 9 小题，从五个数中选择 3 个写 4 道算式。类似一图四式，练习中做过多次，还是 14 个孩子只 选了两个数，自己“杜撰”出来一个凑数。除了因为一图四式不会， 还因为 120 的加减口算不行。（4）第 12 小题有点难，但不至于连 （ ）-（ ）=10 都不会吧！1. 第三题错的很不应该。左右分清了，但是 10 多个孩子对于“右 边第二个”的“第二”还不明白，涂了 2 个正方形。其实这道题暗含 后面进位加法的凑十法。有孩子 10 个都输错了！1. 第四大题的一图四式。练过太多次，最近生疏了。思维定势太 明显。第 2 小题左边 11 根小棒，右边 3 根，那么多孩子居然写 10+4=14 。 看不到散着的 4 根小棒根本不在一起！这道题当时是我重新画在黑板 上左右都给圈了圈，特别提示了 3 遍，10+4 不对，孩子们一起回答左 边是 11 根。结了个大果子18 个同学出错。很无力2. 用数学。下课做孩子们着急或者心不静这只是做不好的原因之 一，最重要是知识的掌握程度。第 1、2 小题源于课本 88 页例 6，错3的非常多。本来课标对于加减法算式中各部分的名称只要求知道就行， 但是课堂上练过不少，这里再出错，有点不应该。37 小题是大括 号的题目。错了很多，大概都忘了吧，什么情况下加，什么情况下减 都分不清了。 7 小题这样的有三部分的大括号题目只有两种情况，要 么是连加，要么是连减，不会出现加减混合。而这次班里17 个孩子就 是看到了蝴蝶的方向不同而写成加减混合运算。说明对大括号理解不 深刻。第 8 题也是出错最多的一个题目。很多孩子读不懂题意，对于 图中最开始的人数不确定，导致“基数”出错，后面当然不对了。在这里还发现了一个大问题，孩子们的计算能力有待加强， 11 20 的不进位加减法出错率相当高。还有孩子的数数能力，也令人担 心。有的孩子甚至从“5”这么点小数开始就会数错。从这次测验中也 发现，会读书的孩子做得相对比别的孩子要好一点。所以，读书又添 一重要性，每天坚持啊！这里有几类易出错的题目，有条件就带孩子练练。4易 错 题1. 15 里面有（ ）一和（ ）个十。2. 14 后面的数是（ ），前面的数是（ ）.3.找规律填数。（ ）,（ ）18,17 ，（ ）,15,( ),13 20,( ),16,14,( ),( ) ，8,60,5,10 ，（ ），（ ），257,9，（ ），13,15 ，（ ），（ ）,214. 15+（ ）=20 6+（ ）=19 ( )-( )=12 ( )+( )=205.6.从 11,5,7,10,16 五个数中选 3 个数写四道算式。 被减数是 19 ，减数是 7，差是多少？（ ）-（ ）=（ ）7. 14+5=( ),（ ）和（ ）是加数，和是（）。8.9.个 个位 时 ，十 上 1 这个 是（ 读 （ 。 （1）把左边的 10 个圈起来，左边第 11 个涂色。 （2）一共有（ ）圆形。5