二年级七巧板计划与进度 陈齐奔 腾晓慧.doc

二年级七巧板社团教学安排 指导:陈齐奔 一七巧板的作用与分析七巧板能够培养学生的形状概念、视觉分辨、认智技巧、视觉记忆、手眼协调能力,开拓学生的思维,丰富学生的想像同时对学生在形状分析及创意逻辑上都有巨大的帮助。七巧板是一种拼图游戏，它是用七块板，以各种不同的拼凑法来拼搭千变万化的形象图案。如三角形、平行四边形、不规则的多角形等；也可以拼成各种具体的人物形象，或者动物，如猫、狗、猪、马等；或者是桥、房子、宝塔，或者是一些中、英文字符号。七巧板亦可用以说故事，将数十幅七巧板图片连成一幅幅的连惯图画，先拼出数款猫、几款狗、一间屋，即可说出一美妙动人的故事。二社员情况及社团活动方式与措施本社团共有21人，其中8位老生，13位新生。新生的总数量超过了本社团的一半。8位老生的动手能力，观察能力较强，对七巧板活动兴趣浓厚，在上个学期的活动中，这8位学生有了一定的基础，但是新来的3位学生没有这方面的基础，因此在本学期的社团活动中，我主要分5个组，每组4人，其中有一个组是5人，每个组分两名老生，小组合作，以老生带动新生共同促进学习。在组与组之间进行相印的比赛，以激励学生的思考积极性。在本学期的社团活动中，至少举办3次的大型活动，丰富社团活动，是学生的玩中体验乐趣，增长知识。教学活动安排第一大周第一次 1.社员自我介绍，相互认识。谈谈对加入七巧板社团的想法和打算。2.了解七巧板的历史，第二大周第二次1.了解和观察动物类图形 2. 看图拼出图形。3.拼出图形：狐狸，兔子， 4一图多拼：对狐狸，兔子，这两种动物自行创作拼出不同的动作。第三次1.分解图形。2.看图拼出图形：鱼，猫。3一图多拼：对鱼，猫这两种动物自行创作拼出不同的动作。第四次1.分解图形。2. 看图拼出图形：鹅，鸭子。3一图多拼：对鹅，鸭子这两种动物自行创作拼出不同的动作第三大周第五次1.分解图形。2. 看图拼出图形;ABCDE。 3.一图多拼： 对字母进行一图多拼，尝试拼出小写的字母a,b,c,d,e.第六次1.分解图形。2. 看图拼出图形:FGHIJK.3. 一图多拼： 对字母进行一图多拼，尝试拼出小写的字母。第七次1.分解图形。2. 看图拼出图形：OPQRST。3.一图多拼： 对字母进行一图多拼，尝试拼出小写的字母。第四大周第八次1.分解图形。2. 看图拼出图形：UVWSYZ。3. 一图多拼： 对字母进行一图多拼，尝试拼出小写的字母。第九次1.观察所有人物类图形。2.分解图形。3.看图拼出图形：。4. 学生自己继续创作各种姿势和动作。第十次班级内进行拼图比赛。比赛内容：完成给定的15个图形，按照图形拼出的越快越多的为胜利。第五大周第十一次1.分解图形：，。2.看图拼出人物的以上三种姿势 3.学生自己继续创作各种姿势和动作。第十二次1分解图形：，2.看图拼出人物的以上三种姿势 3.学生自己继续创作各种姿势和动作。如：，等。第十三次1.分解图形：，。2.看图拼出人物的以上三种姿势 3.学生自己继续创作各种姿势和动作。第六大周第十四次1.观察所有数字类图形。2.分解图形：分解数字0，1,2,3,4,。3.学生看图拼出数字。4.小组交流，创造不同的数字拼法。第十五次1.观察所有数字类图形。2.分解图形：分解数字5，6,7,8,9,。3.学生看图拼出数字。4.小组交流，创造不同的数字拼法。第十六次二年级和三年级举行七巧板比赛活动。第七大周第十七次1.观察所有生活类图形。2.分解图形3. 看图拼出图形 4.学生自己继续创作各种生活类图形。第十八次1.分解图形。2. 看图拼出图形3. 学生自己继续创作各种生活类图形。第十九次1.分解图形。2. 看图拼出图形3. 学生自己继续创作各种生活类图形。第八大周第二十次七巧板拼图与绘画的结合：1.小组合作，以4副七巧板中小三角形创造出各种图形。2.绘出创作成果。第二十一次七巧板拼图与绘画的结合：1.小组合作，以4副七巧板中大三角形创造出各种图形。2.绘出创作成果。第二十二次七巧板拼图与绘画的结合：1.小组合作，以4副七巧板中的小三角形和正方形创造出各种图形。2.绘出创作成果。第九大周第二十四次七巧板拼图与绘画的结合：1.小组合作，以4副七巧板中的小三角形和大三角形创造出各种图形。2.绘出创作成果。第二十五次二年级，三年级，四年级举行七巧板比赛活动。第二十六次社团活动活动总结。