三年级语文下册第二单元 基础达标卷.docx

第二单元基础达标卷一、汉字小帮手。(28 分)1.用“_”标出加点字错误的读音，并改正过来。(3 分) A希冀(y) 生涯(y) 烦恼(no) 不禁(jn) B逼近(b) 忙碌(l) 挣脱(zhn) 懦弱(x) C妇女(f) 皱眉(zhu) 匀称(chn) 耕地(n)2.连一连，组成词。(5 分)3.填写同音字。(8 分)l _角道_ sh解_ 姿_zh _于别_ i _哟 _边4.比一比，再组词。(12 分)二、词语一点通。(45 分)1.看拼音，写词语。(16 分)2.补充四字词语。(8 分)和睦( )( )( )忧( )虑翻( )覆( )源源( )( )没( )打( )灰( )丧( )奔( )不( )相( )( )论3补充合适的词语。(14 分)( )的尘土 ( )的池水( )的废墟 ( )的珊瑚( )的身段 ( )的货船( )的泥土 ( )的狮子4.选词填空。(7 分)(1)石拱桥的桥洞和水中的( )正好合成一个圆圈。 (2)鹿欣赏着自己( )在湖水中的影子。(3) 池子 ( ) 地躺在柔软的泥土里，过着 ( ) 的无忧无虑 的生活。(4) ( ) 靠自己的努力， ( ) 有所收获，想不劳而获是不可 能的。(5) 鹿角( )华而不实，( )也有它的长处。(6) 河流( ) 不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水给人们带 来利益，( )受到大家的尊敬。三、句子助力车。(27 分)1.根据意思默写，并用“/”断句。(9 分)野兔因受了惊吓拼命奔跑，不料撞到一截树桩上，折断脖子死了。农夫便放下他的农具 ( 耒 )，守在树桩旁边，希望能再得到兔子。_ 2.照样子补充句子。(6 分)(1)他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去啊？”妈妈看见我，_：“快点儿去学校吧！” (2)“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“这道题你听懂了吗 ？ ”老师_。3.仿写，注意用上加点的词。(3 分) 才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。_ 4.按要求写句子。(9 分)(1)这里出土了新的古代的陶罐。(修改病句)_ (2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。改成 “把 ”字句 ：_ 改 成 “ 被 ” 字 句：_(3)你怎么敢同我比？(改成陈述句)_第一单元基础达标卷一、1.y x chng j nu chn2.3鹿 路 释 势 至 致 哎 挨4二、1.骄傲 谦虚 代价 池塘 欣赏 擦洗 守株待兔2相 处 精 采 无 无 心 气 来 去 流 息 不 断 提 并 3示例：厚厚 清清 荒凉 美丽匀称 沉重 柔软 凶猛 骄傲傲慢 恼怒 谦虚 朴素 美观4(1)倒影 (2)倒映 (3)安闲 清闲(4)只有 才 (5)虽然 但是(6)因为 所以三、1.兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。 2示例：(1)跑过来叮嘱我 (2)耐心地问3 示例：植物一旦缺少水分，它就会枯萎。4 (1)这里新出土了古代的陶罐。(2)两只美丽的角差点儿把鹿的命送了。鹿的命差点儿被两只美丽的角送了。 (3)你不敢同我比。