语文人教版六年级下册陕西省铜川市印台区东坡小学袁素珍.doc

千年梦圆在今朝 导学稿 陕西省铜川市印台区东坡小学 袁素珍 2017.5.26.【学习目标】 1.正确读记“瑰丽、尝试、火箭、鲲鹏展翅、九天揽月、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。 2.默读课文，了解航天梦想实现的过程。 3.学习具体的事实描述中说明道理的表达方法，体会中国航天人热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。【学习重点】了解中国航天事业的发展历程。【学习难点】学习具体的事例说明道理的写作方法。 【学习方法】自主学习 勾画圈点 小组学习 朗读品析法 合作交流 展示汇报【自主学习】1.搜集关于神州飞船共发射了多少？嫦娥一号是什么？2.用选择自己喜欢的方式浏览课文，边读边思考：千年的中华飞天梦是怎样一步步实现的？并写出中国航天事业的发展历程。【小组合作】1.用画出千年的中华飞天梦是怎样一步步实现的具体事例，体会中国航天人（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）科学精神。2用-画出文中给你感受深刻的句子，读几遍，并写上自己的体会。3.“有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院；有的年轻人虽风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝 ”说一说“积劳成疾”“风华正茂”“华发早生”“猝然长逝”四个词语意思。 这一句运用排比的手法，写出了（ ） 精神。 4.“尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。”这段话是（ ）段，起 （ ）的作用。一方面承接上文，用万户的飞行失败说明（ ）；另一方面开启下文，说明中华民族并没有因为失败败 而（ ）。【展示交流】1. 各小组展示交流小组学习情况。2. 航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他21小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”读了课文，你怎样理解杨利伟的这三句话？3. 航天员杨利伟顺利着陆了，只是他一个人的贡献吗？你从课文中的哪些句子体会到的？【达标检测】 在下面的句子中填上恰当的关联词。（ ）遭受了无数次失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙（ ）始终没有放弃飞离地球的努力。（ ）有几代人的执着追求及数十年坚持不懈的奋斗，（ ）中华民族的梦想在2003年10月15日成为了现实。用“自豪、激动 骄傲”填空。神州五号成功飞天，让我们（ ）地告诉世界：千年梦，今朝圆了！神州六号安全返回，让我们（ ）地告诉世界：千年梦，今朝圆了！神州七号、神州八号、神州九号、神州十号成功飞天，让我们（ ）地告诉世界：千年梦，今朝圆了！【小练笔】 今天的苍穹依旧，今日的中国更加壮美，我们的飞天之梦一定会更美更圆，让我们共同祝福：我们亲爱的祖国更加繁荣昌盛，美丽富强！ 神州六号、七号成功了，神州八号、九号、十号也成功了，神州十一的发射更是指日可待，相信大家一定会有更多的收获，把你们的感受写下来。写一篇读后感。