2015年下学期初三年级体育教案总第2次课.doc
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2015年下学期初三年级体育教案总第2次课.doc
2015年下学期初三年级体育教案 总第2次课陈会林备课时间: 上课时间: 教材1、障碍跑; 2、发展身体素质练习教学目标1、 学生知道跨低栏时起跨腿和摆动腿的作用。2、 60%以上的学生能做起跨腿蹬地,两腿先后越过栏架动作。3、 学生乐意接受教师指导,勇于克服困难。4、 助跑12米过2架低栏、立卧撑15次/人、抱膝跳10次/人、加速跑30米*2/人。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分一、课堂常规二准备活动1、 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。2、“同学们好!”3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。4、 安排见习生。一、复习中学生广播体操教师重申各节操的动作要领和注意点。二、辅助性练习1、 连续踢腿2、 跨栏坐3、起跨腿过栏2分48全班成二列横队集合。组织如图一 (图一)1、“老师好!2、认真听讲,明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。1、学生认真听讲,牢记广播操的动作要领。2、在音乐的伴奏下进行练习。1、 练习如图: O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O (图二)教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数二准备活动3、 攻栏练习教法:1、 教师示范并讲解动作要领。2、 组织学生练习并加强辅导。3、 鼓励学生消除恐惧心理。4、 纠正错误动作1、 学生知道辅助性练习的要求和动作过程。2、 在教师辅导下进行练习。3、 相互学习、相互帮助。2次基本部分跨栏跑素质练习一、教师讲解跨栏跑的方法和技术要领。重点:处理好起跳和摆动腿的动作。二、教师示范技术动作。三、组织学生练习并加以辅导。四、鼓励学生、克服困难并要注意安全。五、单个辅导、纠正错误。一、教师讲解素质练习的内容和方法1、 练习内容:抱膝跳加速跑2、 要求:自觉练习、完成任务。 二、组织学生进行素质练习。三、巡视学生练习,加以鼓励。1810一、练习队形如图 (栏架)(图三)二、学生练习1、 认真听讲,记住动作要领。2、 模仿和体会教师的动作。3、 明确两腿过栏的先后与落地位置。4、 认真按要求进行练习,时刻注意安全。1、 学生知道素质练习的内容和要求。2、 认真练习自觉锻炼。3、抱膝跳:男生10次/人 女生8次/人 加速跑:30米*2/人68结束部分一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、师生再见小结