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    8 匆匆同步练习(word版含答案).docx

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    8 匆匆同步练习(word版含答案).docx

    8一、根据拼音在括号里写词语。匆匆1时间他有脚啊,总是轻轻悄悄地 nu y( )了,一眨眼又溜走了一日,我掩面 tn x()。2 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳rng( )了。除 pi hui( )外,又剩些什么呢? 二、给下列加点宇选择正确的解释。zhng,遭:遇到,碰到;量词,回、次。1 为什么偏要白白走这一遭呢?( )2 一场大雨引发了泥石流,让住在山脚下的人家全都遭 了灾。 ( ),复:重复,重叠;副词,又、再。3 我们的日子为什么一去不复返呢?( )4 考试前认真复习有助于我们取得更好的成绩。( )三、选择恰当的词语填在括号里。凝然突然悄然1 他的话音刚落,( )传来一阵乐曲声。2 默默时,日子便从( )的双眼前过去。3 就在她的双手( )合拢时,蝴蝶被她捉住了。 四、读句子,按要求完成练习。1下面的句子理解有误的一项是( )像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声 音,也没有影子。A 这句话运用了比喻的修辞手法,新颖巧妙。B 这句话写出了日子的渺小,日子消逝得很快,表现出作者十 分无奈的愁绪。C 作者把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水 滴,把浩瀚的大海比喻成时间的流。2下列句子是排比句的一项是( )A 去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆 呢?B 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花 谢了,有再开的时候。C 天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我 脚边飞去了。3 通过学习课文,使大家感悟到了珍惜时间的重要性。 (用修改 符号修改病句)4 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花 谢了,有再开的时候。(仿写句子)仿写:_,有_的时候;_, 有_的时候;_了,有_的时候。五、课内阅读。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要 白白走这一遭啊?1 用 “ ” 画 出 文 中 的 一 个 比 喻 句 , 这 句 话 中 是 把 _比作_和_。你也可以试着写一句 :过去的日子_ _,_。2“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”“_”是指生命的痕迹, “_”突出作者反省自己在过去的日子里像“游丝样微乎其微”的痕迹也没留下,因而深深自责。3 本段中使用了一连串的问句,表达了作者怎样的内心感受? ( )A 感叹时光流逝,不甘虚度年华B 内心很多疑问,不知道时间去了哪里六、课外阅读。一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代弹玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代搓麻将,家产都败光了!如今我什么都没有了,我真后悔呀!”时 光 老 人 看 他 哭 得 可 怜 , 试 探 地 问 : “ 假 如 你 能 返 老 还童”“返老还童?”流浪汉惊讶不已,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头做起,狠下决心,改掉以前的错误,做一个勤奋好学的人!”“好吧!只要你好好努力,你就能获得真正的生命!” 时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上 还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去,他看到几个孩子弹玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生 活,玩纸牌、打麻将到了中年,他又懊悔地哭起来。正巧,他又碰到了时光老人。他又“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。 “ 我做了一件蠢事! ” 时光老人冷笑着说, “( )给你再多的青春,你( )不会得到真正的生命。”1 “ 他 仍 然 按 照 老 样 子 生 活 ” 中 的 “ 老 样 子 ” 指 的 是 :_。 2为短文最后一段的括号,选择恰当的关联词语。( )A 不仅还B 即使也C 虽然但是D 因为所以3 “我做了一件蠢事!”中的“蠢事”在文中指时光老人又给 流浪汉一次青春。说这件事是“蠢事”,是因为( )A 流浪汉没有学问,没有学习的能力。B 流浪汉没有珍惜时间,没有做有意义的事,依然是虚度光阴。4 “给你再多的青春,你也不会得到真正的生命”中“真正的 生命”是指什么?( )A 珍惜时间,勤奋好学,做一些有意义的事,是人生变得更加 充实、精彩。B 有很多时间,想做什么就可以做什么,随心所欲。5读了这篇文章,你有什么感受?_ _ _ 七、我会写几句有关珍惜时间的名言警句。(两条即可)_ _ _ 8 匆匆 参考答案一、1.挪移 叹息 2.蒸融 徘徊二、1. 2. 3.4.3、 1.突然 2.凝然 3.悄然4、 1.C 2.B 3.通过学习课文, 大家感悟到了珍惜时间的重要性。4.太阳落下去了 再升起月亮缺了 再圆 小草黄了 再绿五、1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了; 我留着些什么痕迹呢?过去的日子 轻烟 薄雾 如落叶 被泥土掩埋了 2.痕迹 游丝样 3.A6、 1.弹玻璃球、玩纸牌、打麻将 2.B 3.B 4.A 5.少壮不努力,老大徒伤悲。 我们从小就应该珍惜时间,合理利用时间,实现生命的价值。7、 抛弃时间的人,时间也会抛弃他。 把活着的每一天当作生命的最后一天。

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