(岭南版)小学美术一年级下册教案快乐的小鸟.docx

（岭南版）小学美术一年级下册教案快乐的小鸟一、教学目标：1. 通过观察、欣赏，让学生爱护小鸟。2. 在培养学生的观察能力的基础上， 使学生了解小鸟形态和漂亮的花纹。3. 通过画小鸟，培养学生关爱精神。二、教学重点：画出一群快乐的小鸟。三、教学难点：小鸟的不同形态和漂亮的花纹。四、教学过程：项目教师活动学生活动效果引入教师让学生谈过些什么鸟1. 欣赏课本中的插初步了解介绍它们可爱之处（形状，图可爱的小色彩）。2. 讨论问题。鸟给我们欣赏课件。3. 回答问题。留下什么3. 让学生欣赏说你看到了印象。什么？说出自己的感受。讲 授 新1. 继续欣赏课件快乐1. 观看课件。1. 让学生课小鸟。2. 逐一了解小鸟基自己总结2. 欣赏课本上的插图。本形状和特征色什么是快3.导入新课（小鸟在蓝天彩。乐 的 小上飞呀飞，在树丛中唱呀3. 画出你想像中的鸟。唱，多么快乐）。快乐的小鸟2. 可以用4.问题：4. 分组讨论？你怎任何形式说一说：小鸟有什么不样完成快乐的小鸟进 行 描同的形状和花纹。的美丽画。绘。你能说出它们的名字和他们的特点色彩吗？老师简单的介绍他们的特点和形态。5.教师讲解绘画中的一些技巧6.作业要求。学生创 1.展示学生作业。1. 在相互交谈中别展示自己作2.了解学生的思路。人对快乐的小鸟的最美的快3.巡视学生创作，给予有画面的见解给了你乐的小鸟助的建议。什么启示。的画面，2. 谈一谈你的创作了解自己思路。的真实想3. 自由创作。法。小结评价作业展示作业语 言 描述。教学反思：第六课：昆虫王国一、教学目标：1. 通过观察、欣赏，让学生知道昆虫的世界。2. 在培养学生的观察能力的基础上， 使学生了解昆虫的形态和大致对称的花纹二、教学重点：画出一组不同形态的昆虫。三、教学难点：昆虫的不同形态和漂亮的花纹。四、教学过程：项目教师活动学生活动效果引入教师让学生谈什么是昆虫1. 欣赏课本中的插初步了解并介绍它们可爱之处（形图可爱的昆状，色彩）。2. 讨论问题。虫给我们欣赏课件。3. 回答问题。留下什么3. 让学生欣赏说你看到了印象。什么？说出自己的感受。讲授新 1.继续欣赏课件昆虫1. 观看课件。1. 让学生课王国2. 逐一了解昆虫基自己总结2.欣赏课本上的插图。本形状和特征色出一群可3.导入新课（小小昆虫天彩。爱 的 昆上飞，草里钻、树上爬 3. 昆虫身手有天然虫。真有趣）。保护色，花纹大致2. 可以用4.问题：对称。任何形式你说一说：你熟悉的昆4. 分组讨论？你怎进 行 描虫有什么特点？样完成一组的昆虫绘。你能说出它们的名字和的美丽画。他们的特点色彩吗？老师简单的介绍他们的特点和形态。5.教师讲解绘画中的一些技巧6.作业要求。学生创 1.展示学生作业。1. 在相互交谈中别展示自己作2.了解学生的思路。人对可爱的昆虫的最美的可3.巡视学生创作，给予有画面的见解给了你爱的昆虫助的建议。什么启示。的画面，2. 谈一谈你的创作了解自己思路。的真实想3. 自由创作。法。小结评价作业展示作业语言 描述。教学反思：