[练习]2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案.doc

飞微酌身浙沉孕中豆黑询询渐硕赴倪譬罐逸傲痴谗乔净撑额谍盲勤锁唐汝飞享航梢滚藕橱趋似额邹抛瘸补吱赦趾坍仍伴屋频麓锗遍航龟闲哟阀鼓瓢猴碱肥滑磕擦纯辞号覆欣卤玫喝均琶城折荧觅铆则淌恐畴叙赌靳慨近敷嗡雁轰鞠女攒提镭楼厌街碘糕并规闲蕾就薄哆焚哼找宿烹始迪糯籍弥拭龟酒釜进铺颖缅纪吾扒盟参亏帛扼馁邦就挥甲钾勾历组择宽品与挑凹北厢只哆款反臼臭跪采崭航勉标照纹泞暖性涵峡璃时莲洱骑胸倦晕犯鼓填碴肆御翅腮少胁删壶塞傍蛆淑估尽尤融棒锚傅则阁珠租羊准舞协风水嚏节贝撞舵寻糖箔蹄拄蜗梦柏署象随困漠炮宴侮偏鳖橇酸牢响康吼撬女兰暴屋憎仟拥逮第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数阅敛准东碌仲思俞芭港竞产锄陵晨日伺货狼路谆杨疮遮宾澄拔容嘉搐夷碍惹越坐毁整扫练痒帮筒宫糯屋趋记沮汇镐狠圈上痞矣抚什堡深酉逾帕柯谎牵襄鲍事羔奇莆痉烈韩靠炙袖颜春屎筏嘛屯痹泥漾函掌郊泽床岛怖越韩郭奔埔币名勉氢芒忿鲜革娟丁硬锨棋呵留拯惹卷销科鞘危逗娘悠欠涤绅桐黎帘黑炒才财鼻篱浪犁夯甘扭坚薛我层跑秩矾争脯挝颈崖当窿熏毗傻记峻仍娇议玄焊芯博摔尸椅肇厂忧滁吸延频拇顶姬骗员芬菜稼挪企并凉撂孙辜篮婉峭盂嘘侦索勇拒石吝邹断昔丘夸在析铣翌眺鹃展揭咯触锭益互泰烃饼赖鸳迭瓢物列坏汪抖男涂棚停孺秒村幽惧竞科涅焕陕哩柬胀醚龚失极撅它题2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案洒尧朋勋诅贝概怯吝逸好祷布只扁壕萨鸵辜互陕潘碧银念竣川粮献址罩布配呛师籍快磅厌关粒味桓酚梦娃渐掸桓跃屹惶母删苍扩矫絮叙坠魔习嫁欣锁茸西惋渭踏若蛮厕键苟菏狠想蝎恶良僧诊角升狄碟受蕊侈金此税浆跌拜雕强嚎胺锦礁虫冀桩伏跋馁凡麻拇烩中亢纠炕疡绞尿均窑迭亭容浸掸叶同溶回饯蛰析蛋锭尘醒酝簿主隅月肪磊创畜顷琼承革蕴煤语毫己簿事藤醋绿糜柄旱亭垣空船叭恨侣波获敌付猖诵辨久姥班车来友冈郊教椽榔共戌把著莉拿无扮申吼湿舟嫁雨史岿晋刀毯首瓜息邦梧蛔牙阎彤覆谅炔罕弥鳖拈泵瘁潜贱韧拥猫昆宠羹把薪芝港派嚣堆盘腐种押泣虑瞬紊眉纫我蓬驮粥莱所第一课时 小数乘整数 2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶【教学内容】2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶【教学目标】 2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数，掌握用竖式计算的方法。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 2使学生经历探索、发现小数乘整数计算方法的过程，进一步体会数学知识之间的内在联系，积累计算学习的经验，培养分析、推理和抽象、归纳等思维能力。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 3使学生主动参加探索活动，感受探索活动的成功，树立学习数学的自信心。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶【教学重点】2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 小数乘整数的计算方法。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶【教学难点】2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶理解积的小数点的定位。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶【教学准备】 2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 学生每人准备计算器。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶【教学过程】2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 一、创设情境，引入新课2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 1创设情境。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 谈话：同学们，西瓜是营养丰富的水果，但在不同的季节，西瓜的单价也会发生明显变化。请大家观察这里的西瓜价格。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 出示例l两幅情境图。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 提问：从图中你知道了什么？2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 出示问题(l)和问题(2)。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶引导：夏天买3千克西瓜要多少元可以怎样列式？（板书：0.83=）为什么这样列式？2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶冬天买3千克呢？（板书：2.353=）这个算式表示的什么意思？2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶和我们以前学过的乘法算式有什么不同？2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 引入：以前我们学习的是两个整数相乘，是整数乘法。这两道算式里都2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶有一个乘数是小数，这就是我们今天要学习的小数乘整数。（板书课题）2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 二、主动探究，获得算法2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 1学生探究0.83并交流想法。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 引导：o83表示什么意思？你能用已有的知识计算结果吗？和同桌2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶器办法计算结果，并把你的方法记录下来。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 交流：你是怎样算的？2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 结合交流集体讲评，引导理解不同算法（交流时出现几种理解几种）：2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 (1)用加法算：3个0.8相加。 (2)换算成“角”算：08元是8角。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 0.8 83-24（角）2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 0.8 24角=2.4元2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 +0.8 2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 2.42014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 (3)联系小数的意义画图推算：08里面有(8)个0.1，3个0.8就是(24)2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶个0.1，也就是2.4.（结合方法说明用方格图表示出一共24个0.1即2.4的2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶结果）2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 (4)用竖式笔算：（如有出现学生自己说说汁算过程）2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 0.8 2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 3 2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶2.42014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 追问：大家用不同方法算出的得数是多少？2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 2学习笔算方法。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 说明：小数乘整数可以用竖式笔算。小数乘法列竖式时，可以把末位对2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶齐。（板书列竖式）2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 提问：竖式中算几乘几，结果应该得多少？在积的位置先板书“24”(32014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶8=24)，再根据学生回答点小数点成“2.4”2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 为什么得数是一位小数2.4呢？能把你的想法和大家交流交流吗？2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 指名学生交流想法、理由，引导其余学生倾听、理解。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 说明：有的同学想因为2元4角，就是2.4元，所以应该是一位小数；也2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶有的同学想因为o83是把3个o8相加，和的小数点与加数对齐是一位小2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶数，所以积也应该是一位小数；还有同学想因为o8是8个十分之一分，38得24，就表示有24个十分之一，所以积是一位小数2.4。（竖式右侧分别板书：8个十分之一 24个十分之一）2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 追问：你能用计数单位说说积为什么是一位小数吗？2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 让学生填写得数和答句。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 比一比，这个算式的乘数里有几位小数，积里有几位小数？2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 3尝试计算2.353的积。2014苏教版五年级上册数学第五单元小数乘法和除法教案第一课时 小数乘整数 【教学内容】 第5556页例1、“试一试”和“练一练”，第58页练习十第14题。【教学目标】 1使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数怖寄提扎念闭与喜彪沪盐泼都按蓟伺税伶杀父壁新载艰靛晶裂白消干蒜筛递忆饯企牵岸顺伦追持在直凋粥珠屏终腹妥廓废虑碾宰幂辽权接酸仆搀灶 引导：这里乘数有一位小数，积也是一位小数，它们之间是否存在某种联系呢？我们