初中美术论文初中美术教学改革论文：关于初中美术教学改革的探讨.doc

初中美术论文初中美术教学改革论文：关于初中美术教学改革的探讨摘 要：美术教学是初中教学的重要组成部分，既能够调节、辅助其他的学科，又能够提高中学生的审美、创造等能力，但在其教学的过程中，仍有着很多的不足，所以必须及时地实施改革，以促进其发展。关键词：初中美术；改革；教学随着新课程的推广，人们越来越重视对学生综合能力的培养，重视学生的全面发展。然而，在初中美术教学过程中，仍存在着各种各样的弊端，比如说教师仍采用过去传统的教学方法、教学措施，以至于学生的创新能力、动手能力以及审美能力得不到完全地发挥。正是因为这样，必须重视对中学美术教学改革的促进，这样才能够确保学生的综合发展，才能够确保学生的全面进步。一、鼓励学生自主学习、自主创新如果说过去传统的教学模式，是对学生的知识灌输，那么改革之后的教学就应该是学生的自主学习，并且是自主的创新学习。要知道，只有出于自身意愿所展开的学习，才是最有效的学习，而学生的自主创新、自主学习，更是一种良好学习习惯的培养，是一种能力的培养，不仅仅有益于提高初中美术教学的质量，更有助于学生日后的继续学习。二、其他学科渗透、综合所有的学科看似独立的，但其实却是相互渗透、相互影响的，这一点对于美术教学来说也同样如此。在教学途径上，注重美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的比较、渗透与综合。美术教学与各学科教学在知识与能力方面能够互相联系、互相迁移。如中国画教学可以与诗词配合教学来抒发感情。色彩教学可以结合学生的生活经验，让他们用诗或散文的语言说一说四季的色彩。三、利用教学工具展开直观教学如今，就算是农村中学也具备了幻灯片教学工具，而这种教学工具绝对是初中美术教师的好帮手。通过这种教学工具，能够让学生更加直观地看到美术作品，从而帮助教师展开直观教学，既充分的调动了学生的兴趣，更有效的培养了学生的审美能力。正是因为这样，初中美术教师必须正确的认识到教学工具的重要性，并且在展开教学的过程中，充分的运用这些教学工具，以提高初中美术的教学质量，促进学生的全面发展。四、总结总而言之，初中美术教学应该是放松的教学、愉悦的教学以及有效的教学，初中美术教师只有更新自身传统的教学观念，积极地贯彻素质教育，才能够从根本上促进学生的进步，促进教学质量、教学效果的提高。参考文献：1黄杏丽.优化课堂教学，提高初中美术教学质量j.新课程：教研版，2009.