《1．3．1有理数的加法》导学案.doc

七年级数学 131有理数的加法导学案【学习目标】1、 理解并掌握有理数加法法则。2、 能用有理数加法法则实行有理数的加法运算。【重点难点】重点：理解有理数加法法则并实行准确运算。难点：运算结果符号的确定。【知识链接】1、 数轴的相关知识。2、 非负数的加法法则。3、5和-5的绝对值分别是多少？4、数轴上表示0的点与原点的距离是多少？表示5的点到原点的距离是多少？【学习过程】阅读课本第16-18面，尝试回答以下问题：问题1、点P从数轴的原点出发，先向右运动5个单位，再向右运动3个单位，用算式表示两次运动后的结果，并根据点P在数轴上的位置得出算式的结果。问题2、点P从数轴的原点出发，先向左运动5个单位，再向左运动3个单位，用算式表示两次运动后的结果，并根据点P在数轴上的位置得出算式的结果。问题3、从问题1和问题2中，你能得到什么结论？问题4、点P从数轴的原点出发，先向右运动5个单位，再向左运动3个单位，用算式表示两次运动后的结果，并根据点P在数轴上的位置得出算式的结果。问题5、点P从数轴的原点出发，先向左运动5个单位，再向右运动3个单位，用算式表示两次运动后的结果，并根据点P在数轴上的位置得出算式的结果。问题6、从问题3和问题4中，你能得到什么结论？问题7、点P从数轴的原点出发，先向右运动5个单位，再向左运动5个单位，用算式表示两次运动后的结果，并根据点P在数轴上的位置得出算式的结果。问题8、由问题7你能得出什么结论？问题9、计算。（1）（）（） （2）（17）21 （3）（39）（45） （4）28（37） 【基础达标】A下列说法错误的是 （ ）A两个数的和是，则这两个数都是B一个数与这个数的相反数的和一定等于C加上任何数还等于这个数D一个数加上它的绝对值等于，则这个数是非正数A若a与2互为相反数，则|a2|等于 （ ）A0 B2 C2 D4A3某企业今年第一季度盈利22000元，第二季度亏本5000元，该企业今年上半年盈利可用算式表示为（ ） A（22000）（5000） B（22000）（5000）C（22000）（5000） D（22000）（5000）A4计算：7（5）2（4）_B5在下面等式的内填数，内填运算符号，使等式成立：6。A6、计算。（1）（13）0 （2）（） （3）31（28）2668 （4）（42）57（84）（23）C7某仓库原存货物84吨，六天中每天货物运进运出的情况如下（运进为正，运出为负）：46吨，25吨，34吨，18吨，75吨，9吨现在仓库存货多少吨？【课堂小结】本节课你有哪些收获？【当堂检测】A1下列运算准确的有 （ ）(1)（3）（3）0 (2)（）（） (3)0（2003）2003 (4)（）（）0A个 B个 C个 D个A23的相反数与的倒数的和的绝对值等于_B3一个数是8，另一个数比8的相反数大2，则这两个数的和为_B4A地的海拔高度是78米，B地比A地高38米，C地又比B地高12米，则B地的海拔高度是_米，C地的海拔高度是_米A5计算。（1）（2）（2）（2.3）（4.5）1.6（3.3） （3）（）（）【课后反思】