欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOC文档下载  

    2019-2020年九年级历史上册 第6课 古代古代世界的战争与征服教学案新人教版.doc

    • 资源ID:11128736       资源大小:18KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2019-2020年九年级历史上册 第6课 古代古代世界的战争与征服教学案新人教版.doc

    素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理!2019-2020年九年级历史上册 第6课 古代古代世界的战争与征服教学案新人教版教学目标:1、了解波斯帝国的形成与希波战争;亚历山大大帝的东征与帝国的建立;罗马帝国的扩张与文化传播;2、掌握古代世界主要战争的两面性作用3、希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩张在世界历史上产生了哪些深远的影响?重点难点 1. 亚历山大大帝的东征、罗马帝国的扩张与文化传播 2.辩证认识罗马帝国扩张的影响 自主学习1、公元前 世纪,古代伊朗以 人为中心形成波斯帝国,波斯帝国频繁地出征和扩张。公元前5世纪中期,波斯帝国 次出征希腊,史称 , 赢得了此次战争的胜利。 2、公元前4世纪,希腊北部的 国强大起来,公元前4世纪后期, 继王位,他足迹远达 ,建立地跨 三洲的亚历山大帝国,定都 。 3、 任罗马帝国皇帝后,多次发动侵略战争,帝国疆域不断扩大,到 时疆域达到最大规模,东起 ,西临 ,南抵 ,北达 ,地跨 三洲, 成为内湖。 4、罗马扩张与征服一方面充满着 ,另一方面罗马文化渗入到它统治过的广大地区。合作探究.1.希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩张在世界历史上产生了哪些深远的影响? 2.亚历山大帝国和罗马帝国的版图包括今天哪些主要国家?达标检测:一、精挑细选1下列最早建立地跨亚非欧三洲的帝国是()A埃及帝国B亚历山大帝国C阿拉伯帝国D罗马帝国2古代雅典人设置“马拉松长跑”,是为了纪念哪次战争中的英雄?()A特洛伊战争B希波战争C伯罗奔尼撒战争D罗马的扩张战争3使罗马进入帝国时期的人物是()A凯撒B安东尼 C屋大维D斯巴达克4、波斯帝国形成的时间是( )A、公元前7世纪 B、公元前6世纪C、公元前5世纪 D、公元前4世纪5、公元前4世纪地跨欧亚非三洲的大帝国是( )A、波斯帝国 B、希腊C、亚历山大帝国 D、罗马帝国 6、罗马帝国最初的二百年与我国哪个历史时期大致相当( )A、秦朝 B、西汉 C、东汉 D、唐朝 7、罗马为了取得地中海霸权,曾经和谁展开长期争霸( )A、埃及人 B、印度人 C、迦太基人 D、波斯人 8、安东尼自豪地称地中海是“我们的海”请你判断他应该生活在( ) A.罗马帝国时代 B.汉谟拉比时代 C.伯利克里时代 D.埃及的胡夫时代9、对“条条大路通罗马”的理解正确的是( )素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! A、古代罗马帝国海路、陆路纵横交错,四通八达 B、指在帝国开始约两百年间罗马的繁荣时期 C、罗马文化发达,渗入到它统治过的地区 D、指现代意大利的罗马海路、陆路纵横交错,四通八达10、材料解析题 阅读下列材料: 材料一“条条大路通罗马”。 材料二“桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使者自日南檄外,献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通。”材料三 马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出:“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力古老文明被蛮族破坏,接着就重新形成另一种社会结构(罗马人和野蛮人,封建主义和高卢人,东罗马帝国和土耳其人)。对野蛮的征服者民族说来,正如以上所指出的,战争本身还是一种经常的交往形式。”(1)材料一反映了哪个时期的什么景象?(2)材料二中的“大秦”在世界史上指哪个国家?材料史记载大秦王安敦派使者到中国具体是哪一年?这个史实记载在哪部书中?(3)材料三能说明什么?用学过的知识回答。学习小结:让学生谈本节课的收获(各抒己见) -如有帮助请下载使用,万分感谢。

    注意事项

    本文(2019-2020年九年级历史上册 第6课 古代古代世界的战争与征服教学案新人教版.doc)为本站会员(scccc)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开