非流动资产w无形资产审计程序表.doc

索引号：（审计机关名称）无形资产审计程序表被审计企业： 页次：审 计 程 序执行情况说明工作底稿索引号1取得或编制无形资产明细表，复核其加计数是否准确，并与明细账、总账和报表有关项目进行核对。2针对专利权、非专利技术、商标权、著作权和土地使用权等需要审批的项目，检查无形资产的原始审批文件和年度注册审批文件，检查无形资产是否依法存在，并在截止日为被审计企业所有。3针对商誉等无须审批便可获得或确认的项目，检查其产生的相关文件，检查无形资产是否依法存在，并在截止日为被审计企业所有。检查企业有无违反规定，将自行评估的商誉记入无形资产。除企业合并外，商誉不得作价入账。4抽查无形资产明细账、记账凭证及原始凭证（1）检查无形资产是否按照实际成本计价检查投资者作为资本金或者合作条件投入的无形资产，是否按照评估确认或者合同、协议约定的金额计价。检查购入无形资产，是否按照实际支付的价款计价。检查自行开发并且依法申请取得的无形资产，是否按照开发过程中实际支出计价。检查接受捐赠的无形资产，是否按照发票账单所列金额或者同类无形资产市价计价。检查非专利技术和商誉的计价是否经法定评估机构评估确认。（2）检查无形资产是否从开始使用之日起，在有效使用期限内平均摊入管理费用检查法律和合同或者企业申请书分别规定有法定有效期限和受益年限的无形资产，是否按照法定有效期限与合同或者企业申请书规定的受益年限孰短的原则确定摊销期。检查法律没有规定有效期限，而企业合同或者企业申请书中规定有受益年限的无形资产，是否按照合同或者企业申请书规定的受益年限确定摊销期。检查法律和合同或者企业申请书均未规定法定有效期限或者受益年限的无形资产，是否按照不少于年的期限确定摊销期。抽查复算摊销计算是否准确。（3）取得无形资产转让、出售、抵押的有关资料，检查无形资产转让、出售、抵押的合法性。重点检查土地使用权的转让和抵押。（4）检查企业转让无形资产取得的收入，除国家法律、法规另有规定外，是否你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！计入其他销售收入。思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的（5）检查无形资产增减和摊销会计处理的是否正确。5检查无形资产是否已在资产负债表上恰当披露。重点检查无形资产的摊销年限、本期摊销额、本期对外投资的无形资产、转让收入以及抵押情况是否在报表附注中披露。6完成无形资产审定表。