2019-2020年九年级历史上册 第22课《科学和思想的力量》学案 新人教版.doc
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2019-2020年九年级历史上册 第22课《科学和思想的力量》学案 新人教版.doc
素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理!2019-2020年九年级历史上册 第22课科学和思想的力量学案 新人教版一、学习目标法国启蒙思想家主张、影响;(重点)牛顿和达尔文的成就;爱因斯坦的伟大贡献。二、旧知识巩固(2分钟):第一次世界大战爆发时间?一战的性质、影响?三、学生自学,完成学习任务(24分钟)(一)学习方法和流程1.独学(10分钟):(1)学生认真阅读教材,提出2-3个不懂得地方,写在导学案上。(2)然后再根据导学案提供的内容,在书上进行勾画。2.组内交流检查(6分钟):(1)组长组织交流检查是否勾画正确,并且进行更正。(2)组长组织讨论组员不懂得地方。(3)组长归纳出小组内还有哪些不懂得问题,写在黑板上。3.对学(4分钟):小组内两人组合抽查对基础知识的记忆。4.师生互查(4分钟):小组间互查基础知识记忆的情况,由组长轮流抽别组的两个同学各5个问,老师统计回答问题的正确率来评小组分。(二)在书上勾画的基础知识(用填空方式或者提问方式都可以)1. 思想启蒙的火种欧洲启蒙思想包含着哪些进步主张?思想家主要主张伏尔泰卢 梭孟德斯鸠启蒙思想家这些主张的作用怎么样?2.科学的革命1.课文介绍了哪几位科学家?他们各自做出了哪些杰出贡献?科学家主要成就牛 顿达尔文爱因斯坦(三)我不懂得有: 1.2.四、合作探究,小组讨论。派代表回答。(8分钟)素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理!1. 伏尔泰为什么要替卡拉辩护?2. 请联系中国实际,说说中国近代历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用?五、检测反馈(6分钟)1.思想先于运动,法国大革命前的启蒙运动中,有位一生致力于抨击封建专制,倡导自然权利学说,成为启蒙运动的领袖和导师的是( )A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.达尔文2.人类对原子能的利用与下列哪一理论的提出相关( )A.生物进化论 B.相对论C.万有引力定律 D.运动三大定律3下面关于启蒙运动的描述不正确的是( )A启蒙运动是近代欧洲大陆第一次影响深远的思想解放运动B法国是启蒙运动的中心C伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师,主张开明专制D启蒙运动为欧美资产阶级革命做了思想上和理论上的准备4.为美国1787年宪法确立的美国政体奠定理论依据的思想家是( ) A.卢梭 B.狄德罗 C.孟德斯鸠 D.伏尔泰5.从17世纪上半叶到19世纪中叶,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建势力,获得了政治统治权。 文艺复兴孕育了西欧近现代资产阶级文化,它的指导思想是什么?17世纪英国资产阶级发生的主要原因是什么?英国建立资产阶级君主立宪制政权的标志是什么? 启蒙运动为法国大革命奠定了思想基础,伏尔泰是启蒙思想的杰出代表,你知道它的主要思想主张吗?法国大革命开始的标志是什么?哪个文献宣告了法国资本主义制度的诞生?六、拓展提升 -如有帮助请下载使用,万分感谢。