mock test新编二口语 (1-6)[讲课适用].ppt

Mock test,Book 2 (1-6) -Rainbow,1,学校课堂,四人组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三人组 1 2 3 4 5 五人组 1 2 3,2,学校课堂,Will your dreams have great effects on your mood? Why or why not?,3,学校课堂,Next sentence making and translation,4,学校课堂,1.fool sb. into doing sth. 2.back up e away 4.fed up 5. 由于他的智慧和勤奋，他极有可能成功。 6. 据报道，昨天的车祸中有三人受伤。,5,学校课堂,Pause,6,学校课堂,1.have to do with 2.in a way 3.on average 4.open up 5. 我所能说的是我们十分抱歉这么早把你叫醒。 6. 他宁可呆在家里也不愿跟我们去看电影。,7,学校课堂,Pause,8,学校课堂,1.rest with 2.be related to 3.take a short cut 4.tear ones hair out 5.她跟我说话的样子很奇怪，好像我是这个国家的总统似的。 6. 这位病人今天早晨的情况同昨天差不多。,9,学校课堂,Pause,10,学校课堂,1.lead to 2.pull over 3.on the verge of 4.takelightly 5.你解决问题的方式不对。 6.昨天我去牙科医生那儿把我的一颗蛀牙拔掉了。,11,学校课堂,Thank you,12,学校课堂,What effects do you think peer pressure has on people? Give examples to support your idea.,13,学校课堂,Next sentence making and translation,14,学校课堂,1.lead to 2.pull over 3.on the verge of 4.takelightly 5.你解决问题的方式不对。 6.昨天我去牙科医生那儿把我的一颗蛀牙拔掉了。,15,学校课堂,Pause,16,学校课堂,1. be tied up with 2. on top of 3. call off 4. come to a halt 5. 当年轻人处于单身时，他们容易受到来自他人的压力。 6. 你会看到我现在说的会成为现实。,17,学校课堂,Pause,18,学校课堂,1. date back to 2.be off duty 3.clear ones throat 4. run into 5. 失业问题与新技术的发展密切相关。 6. 他的外貌变化那么大，你很可能认不出他了。,19,学校课堂,Pause,20,学校课堂,1.for effect 2.in the end 3.pull out 4.in the world 5.由于教育背景不同，员工的薪水也大不相同。 6.科学家认为，人类即将找到战胜癌症的有效方法。,21,学校课堂,Thank you,22,学校课堂,2. Talk about your food likes and dislikes, then give your reasons.,23,学校课堂,Next sentence making and translation,24,学校课堂,1. date back to 2.be off duty 3.clear ones throat 4. run into 5. 失业问题与新技术的发展密切相关。 6. 他的外貌变化那么大，你很可能认不出他了。,25,学校课堂,Pause,26,学校课堂,1.for effect 2.in the end 3.pull out 4.in the world 5.由于教育背景不同，员工的薪水也大不相同。 6.科学家认为，人类即将找到战胜癌症的有效方法。,27,学校课堂,Pause,28,学校课堂,1.clear ones throat 2.set the pace 3.pick up 4.regard.as 5.由于最近销售量的下降，赢利也出现了滑坡。 6.她站在窗口，显然非常冷静和放松。,29,学校课堂,Pause,30,学校课堂,1.take up 2.open the floodgates 3.in ones own right 4.hit the road 5.她戴上墨镜以保护自己不受强烈光线的照射。 6.经过那件事后人们再也不相信他了。,31,学校课堂,Thank you,32,学校课堂,2How to avoid misunderstandings?,33,学校课堂,Next sentence making and translation,34,学校课堂,1.clear ones throat 2.set the pace 3.pick up 4.regard.as 5.由于最近销售量的下降，赢利也出现了滑坡。 6.她站在窗口，显然非常冷静和放松。,35,学校课堂,Pause,36,学校课堂,1.take up 2.open the floodgates 3.in ones own right 4.hit the road 5.她戴上墨镜以保护自己不受强烈光线的照射。 6.经过那件事后人们再也不相信他了。,37,学校课堂,Pause,38,学校课堂,1.feel like 2.pull over 3.on the verge of 4.see to it that 5.离婚可不能被视作儿戏。 6.信息技术的使用可以给发展中国家带来巨大的进步。,39,学校课堂,Pause,40,学校课堂,1.engage in 2.let on 3.now that 4.on leave 5.3000多辆汽车因刹车问题昨日被召回。 6.他尽管病得很重，但还是来参加会议了。,41,学校课堂,Thank you,42,学校课堂,There is an old saying “Once bitten, twice shy.” Explain the proverb by giving examples.,43,学校课堂,Next sentence making and translation,44,学校课堂,1.feel like 2.pull over 3.on the verge of 4.see to it that 5.离婚可不能被视作儿戏。 6.信息技术的使用可以给发展中国家带来巨大的进步。,45,学校课堂,Pause,46,学校课堂,1.engage in 2.let on 3.now that 4.on leave 5.3000多辆汽车因刹车问题昨日被召回。 6.他尽管病得很重，但还是来参加会议了。,47,学校课堂,Pause,48,学校课堂,1.takelightly 2.set the pace 3.subject to 4.as though 5.要确保同样的错误今后不再发生。 6.现在他们之间的了解多了一些，相处得就好些了。,49,学校课堂,Pause,50,学校课堂,1.engage in 2.be off duty 3.clear ones throat e to life 5.此时我发现自己被五六个男孩子围住了。 6.在这幸福的时刻，我向你致以最美好的祝愿。,51,学校课堂,Thank you,52,学校课堂,2. Whats your understanding of the idiom - Better Late than Never?,53,学校课堂,Next sentence making and translation,54,学校课堂,1.takelightly 2.set the pace 3.subject to 4.as though 5.要确保同样的错误今后不再发生。 6.现在他们之间的了解多了一些，相处得就好些了。,55,学校课堂,Pause,56,学校课堂,1.engage in 2.be off duty 3.clear ones throat e to life 5.此时我发现自己被五六个男孩子围住了。 6.在这幸福的时刻，我向你致以最美好的祝愿。,57,学校课堂,Pause,58,学校课堂,1.in ones own right 2.set the pace 3.live up to 4.take up 5.那位科学家捡起那些小石块，把它们放进一个盒子里。 6.对那个小男孩来说，草为什么是绿的曾经是个谜。,59,学校课堂,Pause,60,学校课堂,1.in ones own right 2.run out 3.on the verge of 4. run into 5. 导游说有些城堡（castle）的历史可追溯到13世纪。 6. 她从来没有为他们做过任何事，而他们为她做了所有能做的事情。,61,学校课堂,Thank you,62,学校课堂,1. What are the differences between motherly love and fatherly love according to your personal experiences?,63,学校课堂,Next sentence making and translation,64,学校课堂,1.in ones own right 2.set the pace 3.live up to 4.take up 5.那位科学家捡起那些小石块，把它们放进一个盒子里。 6.对那个小男孩来说，草为什么是绿的曾经是个谜。,65,学校课堂,Pause,66,学校课堂,1.in ones own right 2.run out 3.on the verge of 4. run into 5. 导游说有些城堡（castle）的历史可追溯到13世纪。 6. 她从来没有为他们做过任何事，而他们为她做了所有能做的事情。,67,学校课堂,Pause,68,学校课堂,1.deprive of 2.open the floodgates 3.tuck in 4.turn up 5.要确保同样的错误今后不再发生。 6.现在他们之间的了解多了一些，相处得就好些了。,69,学校课堂,Pause,70,学校课堂,1.contribute to 2.refer to as 3.call for 4.hit the road 5.学习语言不仅仅是记单词的问题。 6.他们说他们会努力学习，不辜负父母对他们的期望。,71,学校课堂,Thank you,72,学校课堂,2. Nowadays, many beautiful girls wish to marry men from rich and powerful families. Whats your opinion on this phenomenon?,73,学校课堂,Next sentence making and translation,74,学校课堂,1.in ones own right 2.run out 3.on the verge of 4. run into 5. 导游说有些城堡（castle）的历史可追溯到13世纪。 6. 她从来没有为他们做过任何事，而他们为她做了所有能做的事情。,75,学校课堂,Pause,76,学校课堂,1.deprive of 2.open the floodgates 3.tuck in 4.turn up 5.要确保同样的错误今后不再发生。 6.现在他们之间的了解多了一些，相处得就好些了。,77,学校课堂,Pause,78,学校课堂,1.contribute to 2.refer to as 3.call for 4.hit the road 5.学习语言不仅仅是记单词的问题。 6.他们说他们会努力学习，不辜负父母对他们的期望。,79,学校课堂,Pause,80,学校课堂,1.channel into 2.live up to 3.carry on 4.enter into 5.我们得出结论，她讲的是真话。 6.这位科学家称这一发现为这个领域中最令人兴奋的新发现。,81,学校课堂,Thank you,82,学校课堂,1. What accounts for winning and losing?,83,学校课堂,Next sentence making and translation,84,学校课堂,1.in ones own right 2.run out 3.on the verge of 4. run into 5. 导游说有些城堡（castle）的历史可追溯到13世纪。 6. 她从来没有为他们做过任何事，而他们为她做了所有能做的事情。,85,学校课堂,Pause,86,学校课堂,1.deprive of 2.open the floodgates 3.tuck in 4.turn up 5.要确保同样的错误今后不再发生。 6.现在他们之间的了解多了一些，相处得就好些了。,87,学校课堂,Pause,88,学校课堂,1.contribute to 2.refer to as 3.call for 4.hit the road 5.学习语言不仅仅是记单词的问题。 6.他们说他们会努力学习，不辜负父母对他们的期望。,89,学校课堂,Pause,90,学校课堂,1.channel into 2.live up to 3.carry on 4.enter into 5.我们得出结论，她讲的是真话。 6.这位科学家称这一发现为这个领域中最令人兴奋的新发现。,91,学校课堂,Thank you,92,学校课堂,1Do you agree that men and women cannot communicate with each other? Give your reasons.,93,学校课堂,Next sentence making and translation,94,学校课堂,1.contribute to 2.refer to as 3.call for 4.hit the road 5.学习语言不仅仅是记单词的问题。 6.他们说他们会努力学习，不辜负父母对他们的期望。,95,学校课堂,Pause,96,学校课堂,1.channel into 2.live up to 3.carry on 4.enter into 5.我们得出结论，她讲的是真话。 6.这位科学家称这一发现为这个领域中最令人兴奋的新发现。,97,学校课堂,Pause,98,学校课堂,1.in ones own right 2.run out 3.drop out (of) 4.give away 5.面对严重的疾病, 她表现出了巨大的勇气。 6.她一旦决定了什么事，就没有人能阻止她。,99,学校课堂,Pause,100,学校课堂,1.in the face of 2.live up to 3.carry on 4.see as 5.很多事情导致了我与那家公司断绝关系。 6.他的秘书没有告诉他那次会议的情况。,101,学校课堂,Thank you,102,学校课堂,2. Whats your understanding of the idiom - Better Late than Never?,103,学校课堂,Next sentence making and translation,104,学校课堂,1.channel into 2.live up to 3.carry on 4.enter into 5.我们得出结论，她讲的是真话。 6.这位科学家称这一发现为这个领域中最令人兴奋的新发现。,105,学校课堂,Pause,106,学校课堂,1.in ones own right 2.run out 3.drop out (of) 4.give away 5.面对严重的疾病, 她表现出了巨大的勇气。 6.她一旦决定了什么事，就没有人能阻止她。,107,学校课堂,Pause,108,学校课堂,1.in the face of 2.live up to 3.carry on 4.see as 5.很多事情导致了我与那家公司断绝关系。 6.他的秘书没有告诉他那次会议的情况。,109,学校课堂,Pause,110,学校课堂,1.deprive of 2.subject to 3.pick up 4.regard.as 5.我们认为他是本场比赛表现最出色的球员。 6.中国的人口几乎是美国人口的五倍。,111,学校课堂,Thank you,112,学校课堂,What effects do you think peer pressure has on people? Give examples to support your idea.,113,学校课堂,Next sentence making and translation,114,学校课堂,1.deprive of 2.open the floodgates 3.tuck in 4.turn up 5.要确保同样的错误今后不再发生。 6.现在他们之间的了解多了一些，相处得就好些了。,115,学校课堂,Pause,116,学校课堂,1.engage in 2.be off duty 3.clear ones throat e to life 5.此时我发现自己被五六个男孩子围住了。 6.在这幸福的时刻，我向你致以最美好的祝愿。,117,学校课堂,Pause,118,学校课堂,1.in ones own right 2.set the pace 3.live up to 4.take up 5.那位科学家捡起那些小石块，把它们放进一个盒子里。 6.对那个小男孩来说，草为什么是绿的曾经是个谜。,119,学校课堂,Thank you,120,学校课堂,121,学校课堂,There is an old saying “Once bitten, twice shy.” Explain the proverb by giving examples.,122,学校课堂,Next sentence making and translation,123,学校课堂,1.clear ones throat 2.set the pace 3.pick up 4.regard.as 5.由于最近销售量的下降，赢利也出现了滑坡。 6.她站在窗口，显然非常冷静和放松。,124,学校课堂,Pause,125,学校课堂,1.take up 2.open the floodgates 3.in ones own right 4.hit the road 5.她戴上墨镜以保护自己不受强烈光线的照射。 6.经过那件事后人们再也不相信他了。,126,学校课堂,Pause,127,学校课堂,1.feel like 2.pull over 3.on the verge of 4.see to it that 5.离婚可不能被视作儿戏。 6.信息技术的使用可以给发展中国家带来巨大的进步。,128,学校课堂,Thank you,129,学校课堂,1. Share the dreams with your partners that impressed you most and try to interpret them.,130,学校课堂,Next sentence making and translation,131,学校课堂,1.in ones own right 2.run out 3.on the verge of 4. run into 5. 导游说有些城堡（castle）的历史可追溯到13世纪。 6. 她从来没有为他们做过任何事，而他们为她做了所有能做的事情。,132,学校课堂,Pause,133,学校课堂,1.deprive of 2.open the floodgates 3.tuck in 4.turn up 5.要确保同样的错误今后不再发生。 6.现在他们之间的了解多了一些，相处得就好些了。,134,学校课堂,Pause,135,学校课堂,1.channel into 2.live up to 3.carry on 4.enter into 5.我们得出结论，她讲的是真话。 6.这位科学家称这一发现为这个领域中最令人兴奋的新发现。,136,学校课堂,Thank you,137,学校课堂,2. Will your dreams have great effects on your mood? Why or why not?,138,学校课堂,Next sentence making and translation,139,学校课堂,1.in ones own right 2.set the pace 3.live up to 4.take up 5.那位科学家捡起那些小石块，把它们放进一个盒子里。 6.对那个小男孩来说，草为什么是绿的曾经是个谜。,140,学校课堂,Pause,141,学校课堂,1.in ones own right 2.run out 3.on the verge of 4. run into 5. 导游说有些城堡（castle）的历史可追溯到13世纪。 6. 她从来没有为他们做过任何事，而他们为她做了所有能做的事情。,142,学校课堂,Pause,143,学校课堂,1.deprive of 2.open the floodgates 3.tuck in 4.turn up 5.要确保同样的错误今后不再发生。 6.现在他们之间的了解多了一些，相处得就好些了。,144,学校课堂,Pause,145,学校课堂,1.contribute to 2.refer to as 3.call for 4.hit the road 5.学习语言不仅仅是记单词的问题。 6.他们说他们会努力学习，不辜负父母对他们的期望。,146,学校课堂,Thank you,147,学校课堂,Talk about Western fast food in China,148,学校课堂,Next sentence making and translation,149,学校课堂,1.lead to 2.pull over 3.on the verge of 4.takelightly 5.你解决问题的方式不对。 6.昨天我去牙科医生那儿把我的一颗蛀牙拔掉了。,150,学校课堂,Pause,151,学校课堂,1.clear ones throat 2.set the pace 3.pick up 4.regard.as 5.由于最近销售量的下降，赢利也出现了滑坡。 6.她站在窗口，显然非常冷静和放松。,152,学校课堂,Pause,153,学校课堂,1.take up 2.open the floodgates 3.in ones own right 4.hit the road 5.她戴上墨镜以保护自己不受强烈光线的照射。 6.经过那件事后人们再也不相信他了。,154,学校课堂,Pause,155,学校课堂,1.feel like 2.pull over 3.on the verge of 4.see to it that 5.离婚可不能被视作儿戏。 6.信息技术的使用可以给发展中国家带来巨大的进步。,156,学校课堂,Pause,157,学校课堂,1.engage in 2.let on 3.now that 4.on leave 5.3000多辆汽车因刹车问题昨日被召回。 6.他尽管病得很重，但还是来参加会议了。,158,学校课堂,Thank you,159,学校课堂,2How to avoid misunderstandings?,160,学校课堂,Next sentence making and translation,161,学校课堂,1.lead to 2.pull over 3.on the verge of 4.takelightly 5.你解决问题的方式不对。 6.昨天我去牙科医生那儿把我的一颗蛀牙拔掉了。,162,学校课堂,Pause,163,学校课堂,1.take up 2.open the floodgates 3.in ones own right 4.hit the road 5.她戴上墨镜以保护自己不受强烈光线的照射。 6.经过那件事后人们再也不相信他了。,164,学校课堂,Pause,165,学校课堂,1. be tied up with 2. on top of 3. call off 4. come to a halt 5. 当年轻人处于单身时，他们容易受到来自他人的压力。 6. 你会看到我现在说的会成为现实。,166,学校课堂,Pause,167,学校课堂,1. date back to 2.be off duty 3.clear ones throat 4. run into 5. 失业问题与新技术的发展密切相关。 6. 他的外貌变化那么大，你很可能认不出他了。,168,学校课堂,Pause,169,学校课堂,1.for effect 2.in the end 3.pull out 4.in the world 5.由于教育背景不同，员工的薪水也大不相同。 6.科学家认为，人类即将找到战胜癌症的有效方法。,170,学校课堂,Thank you,171,学校课堂,2. Talk about your food likes and dislikes, then give your reasons.,172,学校课堂,Next sentence making and translation,173,学校课堂,1.in ones own right 2.set the pace 3.live up to 4.take up 5.那位科学家捡起那些小石块，把它们放进一个盒子里。 6.对那个小男孩来说，草为什么是绿的曾经是个谜。,174,学校课堂,Pause,175,学校课堂,1.in ones own right 2.run out 3.on the verge of 4. run into 5. 导游说有些城堡（castle）的历史可追溯到13世纪。 6. 她从来没有为他们做过任何事，而他们为她做了所有能做的事情。,176,学校课堂,Pause,177,学校课堂,1.deprive of 2.open the floodgates 3.tuck in 4.turn up 5.要确保同样的错误今后不再发生。 6.现在他们之间的了解多了一些，相处得就好些了。,178,学校课堂,Pause,179,学校课堂,1.contribute to 2.refer to as 3.call for 4.hit the road 5.学习语言不仅仅是记单词的问题。 6.他们说他们会努力学习，不辜负父母对他们的期望。,180,学校课堂,Pause,181,学校课堂,1.take up 2.open the floodgates 3.in ones own right 4.hit the road 5.她戴上墨镜以保护自己不受强烈光线的照射。 6.经过那件事后人们再也不相信他了。,182,学校课堂,Thank you,183,学校课堂,