金色的秋1.doc

金色的秋天方案活动目标：1、带领幼儿到大自然去观察秋天，懂得秋天是收获的季节，2、了解秋天大自然的各种变化、温度的变化等。3、培养幼儿热爱大自然的情感。活动准备： 1、有关秋天知识经验积累。2、请保安与两教一保老师一同外出，保障幼儿的安全。备上急救药箱。一、 活动过程1、谈话导入：教师问：小朋友，现在是什么季节？秋天来了，大自然有什么变化？农作物有什么变化？和夏天相比，秋天的气候有什么变化？人们的穿着有什么变化？引导幼儿讲出秋天的特征。现在我们就到外面去看一看大自然的变化，找一找秋天在哪里，好吗？2、提出要求：小朋友要排好队，听老师的话，不能自己乱跑，排队靠边走。到了地方再散开去，但是，不能走远。3、集合整队出发牵好手排队，一个跟着一个走，注意安全。4、引导幼儿观察路边环境边走边问看到了什么，车辆、人、树木、路边小草、田野里庄稼等等，5、到了树林带里一块大的空地，让幼儿散开寻找“秋天”，观察小草、野花、树叶、田野、庄稼等。6、安全返回注意排队走好，守纪律。二、 活动延伸幼儿回园后，互相交流讲述看到的观察到和感受到的人和事物要求幼儿回家向爸妈讲述秋天里大自然的变化。