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快乐汉语第二册教案 篇一：快乐汉语 第二册 第一至十一课的课文 快乐汉语 2 教学内容 第一课：他是谁 nhonxnsh?nme A: 你好！你姓什么？ wxnm B：我姓马。 njiosh?nmemnz A：你叫什么名字？ wjiomll B ： 我叫马丽丽. tshshu A：他是谁？ tshwdep?nyu B：他是我的朋友。 wyuhndup?nyu 我有很多朋友。 hunynnjizish?nmedfn A：欢迎！你家在什么地方？ wjizixinn C：我家在香港。 第二课：她比我大 ndud A：你多大？ wjnninshlisu B:我今年十六岁 。 ndehnyhnho A ： 你的汉语很好 。 xiaxia B： 谢谢 。 nhushuynym B： 你会说英语吗 ？ whushuyny A ： 我会说英语 。 nhushufym B： 你会说法语吗 ？ bhu A ： 不会 .wyuyap?nyutjioxioh?n A： 我有一个朋友 ， 她叫小红 。 tbwdybwo 她比我大 ， 也比我高 。 txhunyshtxinzu?huji 她喜欢艺术 ，她想做画家 。 第三课 我的一天 nmitinzoshnjdinqchun A: 你每天早上几点起 床 ？ wmitinzoshnqdinqchun B: 我每天早上七点起 床 。 nmitinjdinshnka A: 你每天几点上课 ？ wbdinkishshnkazhashwdeshjinbio B: 我八点开始上课. 这是我的时间表。 wmitinzoshnqdinqchun 我每天早上七点起床 。 qdinbnchfn 七点半吃饭 。 bdinkishshnka 八点开始上课 。 wnshnqdinqtshun 晚上七点去 图 书 馆， shdinbnshujio 十点半睡觉 。 第四课 我的房间 shjishnyush?nme A:书架上有什么 ？ shjishnyuhnduzhnw?nshyyuhnduynw?nsh B：书架上有很多中文书， 也有很多英文书。 katnlyush?nme A: 客厅里有什么 ？ katnlyushf B ：客厅里有沙发 。ndefnjinlyush?nme A: 你的房间里有什么？ wdefnjinlyuzhuzyz B：我的房间里有桌子,椅 子 。 zhuzshnminyush?nme A :桌子上面有什么 ？ zhuzshnminyudinsh B: 桌子上面有电视 。 第五课：客厅在南边 zhashwdeji A：这是我的家。 wdejibhnd 我的家不很大。 yuwafnjin 有五个房间。 w?shzin?r B：卧室在哪儿？ w?shzidnbin A：卧室在东边。 katnzin?r B：客厅在哪儿？ katnzinnbin A:客厅在南边。 waishnjinzin?r B：卫生间在哪儿？ waishnjinzikatndedumin A：卫生间在客厅的对面。 fntnzin?r B：饭厅在哪儿？ fntnzikatndepnbin A：饭厅在客厅的旁边。 第六课 你家花园真漂亮 njidehuyunzhnpiolin A：你家的花园真漂亮！ wjidehuyunlyuhnduhu B：我家的花园里有很多花。 wbbmmxhunhu 我爸爸,妈妈喜欢花。zhashwdefnjin B:这是我的房间。 wdefnjinlyuchunshzhuyzshji 我的房间里有床，书桌，椅子，书架。 shzhushnyudinno 书桌上有电脑。 shjishnyuhndush 书架上有很多书。 zhashwjijideshji B：这是我姐姐的书架。 jijideshjishnyuhnduzhnw?nsh 姐姐的书架上有很多中文书。 第七课 你买什么 jntinshxnqliwxinmihndudnx 今天是星期六，我想买很多东西。 nmish?nme A：你买什么？ wyomiliajdnh?yjndinxn B：我要买六个鸡蛋和一斤点心。 nhiyosh?nme A：你还要什么？ whiyoypnninilinjnpnu B：我还要一瓶牛奶，两斤苹果。 hode A：好的。 第八课 苹果多少钱一斤 pnudushoqinyjn A:苹果多少钱一斤？ pnulinkuismojiyjnnmidusho B：苹果两块四毛九一斤。 你买多少？ wyoyjnbny?ndushoqin A：我要一斤半，一共多少钱？ y?nsnkuiqmos B：一共三块七毛四。 第九课 这件衣服比那件衣服贵一点儿zhalyulinjinyf A:这里有两件衣服。 zhajinyfbnjinyfuydin?r B:这件衣服比那件衣服贵一点儿。 njinyfm?iyuzhajinyfpiolian A：那件衣服没有这件衣服漂亮。 tdezxnchh?wdezxnchyyn A:他的自行车和我的自行车一样。 wdezxnchh?tdebyyn 我哥哥的自行车和他的不一样。 dezxnchbtdezxnchdydin?r 哥哥的自行车比他的自行车大一点儿。 nihosh?nme A：你爱好什么？ wihoysh B：我爱好艺术。 wdeihoh?ndeihobyyn A:我的爱好和你的爱好不一样。 第十课 你今天上了什么课？ njntinshnlesh?nmeka A：你今天上了什么课？ wjntinshnletyka B：我今天上了体育课。 nmntinyush?nmeka A：你明天有什么课？ wmntinyuhnyka B：我明天有汉语课。 xnqarnyushxu?kah?d?ykam A:星期二你有数学课和德语课吗？ xnqarwm?iyushxu?kah?d?yka B：星期二我没有数学课和德语课。 shnu?r?n A：Tom是哪国人？ shynu?r?nthushuhnytjntinshnlehnykatxhun B：Tom是英国人，他会说汉语。他今天上了汉语课，他喜欢hnykayhushud?ytmntinyud?ykatyxhund?yka 汉语课。Tom也会说德语。他明天有德语课，他也喜欢德语课。篇二：快乐汉语教案 第2周 篇三：快乐汉语第二十课教案 课 题第二十课你会打网球吗 山东英才学院赵明文 授课方式及手段：讲练结合，适当提问。多媒体课件。 教学目标： 1、交际话题谈论运动； 2、语言点学习我会打网球。 我不会打篮球。 3、生词学习会 打 网球 篮球 游泳 运动员 4、汉字书写会 打 网 球 教学重难点：1.生词； 2能愿动词“会”的运用。 教学用具：生词卡片 教学内容： 一、复习 复习前一课的生词和句型。（用ppt展示）。问学生有什么爱好，可以引导学生来说运动，导入本课生词的学习。 二、学习新内容 1.学习生词 （1）教师领读，并检查学生的发音情况。 （2）生词学习课堂活动： 一是做练习1，加强相关生词的听觉形象和视觉形象。二是做练习2，认读汉字，进一步熟悉发音和词组的构成。三是请学生为生词找拼音。（可比赛，看谁找得快。） 2.学习本课的基本句型： 你会打网球吗？我会打网球。 我不会打篮球。 他是篮球运动员。 首先，教师领读所学习的句型，让学生对本课的句型有初步的感知。然后问学生，“你会打网球吗？”同时将这个句型的基本形式用ppt展示出“主语+（不）会+动词+名词”。 然后，通过做练习4/5/6来巩固所学的句型，目的是让学生能运用。 另外可开展课堂活动： 请学生来用本课句型“你会?吗？”“我会?。”来相互询问，并寻找爱好相同的同学。 3.做练习7，请学生来写汉字。 三、布置作业：复习第二十课、预习第二十一课生词。 课后练习：见课本课后练习题 阅读参考书目：无 教学小结：无