(浙江)浙江省湖州市菱湖中学20152016学年高一物理上学期10月月考试题（含解析）.doc

2015-2016学年浙江省湖州市菱湖中学高一（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题3分，共30分）1下列情况中，可将运动物体看作质点的是（）A2014年10月仁川亚运会上，我国选手何超、何冲弟兄俩以优美的空中姿态，夺得男子一米板跳水金、银牌何氏兄弟可以看作质点B研究气流对足球旋转的影响时，足球可以看作质点C计算火车通过一座桥梁的时间时，火车可以看作质点D研究“神舟七号”飞船绕地球飞行的轨道时，飞船可以看作质点2如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员甲和地面上的人乙观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是（）A甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B研究物体运动时不一定要选取参考系C他们的争论是由于参考系的选取不同而引起的D参考系只能选择相对于地面静止的物体32009年1月6日上午11时，中国海军护航舰艇编队用时10天抵达亚丁湾索马里海域为中国商船护航如图所示，此次护航从三亚启航，经南海、马六甲海峡，穿越印度洋，总航程四千五百海里关于此次护航，下列说法正确的是（）A“2009年1月6日上午11时”指的是时间B“10天”指的是时刻C“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程D“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移4某质点向东运动12m，然后又向西运动20m，最后又向北运动6m，则它运动的路程和位移大小分别是（）A2m，10mB38m，10mC14m，6mD38m，6m5下列说法中正确的是（）A加速度增大，速度一定增大B速度改变量v越大，加速度就越大C物体有加速度，速度就增大D速度很大的物体，其加速度可以很小6汽车制造商为测定汽车性能而做破坏性试验，一辆汽车以20m/s的速度向着墙壁撞去，在0.05s内汽车以10m/s的速度弹回，则这一过程中汽车的加速度（）A600m/s2 方向与撞前运动方向相同B600m/s2 方向与撞前运动方向相反C200m/s2 方向与撞前运动方向相同D200m/s2 方向与撞前运动方向相反7某质点位移时间的关系是S=（4t+2t2）m，则其初速度和加速度分别是（）A4m/s，2m/s2B0，4m/s2C4m/s，4m/s2D以上数据都不对8一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速前进，因遇障碍物而须立即刹车，刹车时以2m/s2的加速度做匀减速运动，则经6s汽车的位移是（）A24mB25 mC26 mD30 m9做匀加速运动的列车出站时，车头经过站台某点Q时速度是1m/s，车尾经过Q点时的速度是7m/s，则这列列车的中点经过Q点时的速度为（）A5 m/sB5.5 m/sC4 m/sD3.5 m/s10如图是一辆汽车做直线运动的位移时间xt图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（）AOA、BC段运动最快BCD段表示的运动方向与初始运动方向相反CAB段做匀速直线运动D4h内，汽车的位移大小为60km二、不定项选择题（在每小题给出的四个选项中，可能有一项或多项是符合题目要求的，每小题3分，共15分）11下列物理量中，属于矢量的是（）A速度B时间C位移D加速度12如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是（）At2表示时刻，称为第2s末，也可以称为第3s初Bt2t3表示时间，称为第3s内Ct0t2表示时间，称为最初2s内或第2s内Dtn1tn表示时间，称为第（n1）s内13某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的vt图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A01s内导弹匀加速上升B1s2s内导弹静止不动C2s3s内导弹匀减速上升D5s末导弹恰好回到出发点14云南彝良发生地震后，在前往救灾路上，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚在路中央，所以又紧急刹车，经4s停在巨石前汽车在加速、减速运动中说法正确的是（）A加速度之比a1：a2=2：1B平均速度之比v1：v2=2：1C位移之比x1：x2=2：1D加速度之比a1：a2=1：215如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d四个位置，下列说法正确的是（）A质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td=1：2B质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd=1：2：3：4C在斜面上运动的平均速度=vbD在斜面上运动的平均速度=三、实验题（每空3分，共21分）16（21分）（2015秋湖州校级月考）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：（1）该同学从实验室取了如下器材：电磁打点计时器、天平、细绳、纸带、小车、钩码、毫米刻度尺、一端有滑轮的长木板以上哪些器材是多余的：（填代号），为达到实验目的，还需要的器材是（2）实验操作过程中，下列说法中正确的是A该同学所用打点计时器是图1的款式B开始实验时小车应靠近打点计时器一端C应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D纸带移动速度越大，每打两个点的时间间隔就越短（3）在实验中，某同学得到一条纸带如图2所示，并在其上取了A，B，C，D，E，F，G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出如图3，纸带上F点对应的刻度尺读数为cm；设打点计时器的周期为T，计算vF的公式为vF=；（用图2纸带中标识的dn表示）他经过测量并计算得到打点计时器在打B，C，D，E，F各点时物体的瞬时速度如表以A点对应的时刻为t=0，试在图4所示坐标系中合理选择好标度，作出vt图象，利用该图象求物体的加速度a= m/s2（两位有效数字）对应点ABCDEF速度（m/s）/0.1410.1800.2180.2620.301四、计算题（本题共4小题，共34分，每题均要求写出必要的文字说明、重要的物理规律、完整的数值和单位只有结果没有过程的不能得分，过程不完整的不能得满分）17一辆卡车初速度为10m/s，以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，试问：（1）卡车在前6s内的位移大小（2）卡车在第6s内的位移大小18一辆汽车做匀加速直线运动，经过路旁两棵相距50m的树所用时间5s，它经过第二棵树时的速度是15m/s，求：汽车的加速度大小和汽车经过第一棵树时的速度大小19矿井里的升降机，从井底由静止开始匀加速上升，经5s速度达到6m/s后，又以此速度匀速度上升10s，然后以加速度大小为0.6m/s2匀减速上升，恰好停在井口求：（1）加速过程的加速度大小（2）矿井的深度20（10分）（2015秋湖州校级月考）酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反应时间变长反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间如表中“思考距离”是指驾驶TWUo员发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“制动距离”是指驾驶员发现情况到汽车停止行驶的距离（假设汽车制动时的加速度大小都相同）分析表中信息求：速度（m/s）思考距离/m制动距离/m正常x1酒后x2正常x3酒后x4 157.515.022.530.0 2010.020.036.746.7（1）汽车制动后减速的加速度大小（2）若酒后驾驶汽车以25m/s的加速度行驶时，发现前方60m处有险情，问能不能安全停车2015-2016学年浙江省湖州市菱湖中学高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题3分，共30分）1下列情况中，可将运动物体看作质点的是（）A2014年10月仁川亚运会上，我国选手何超、何冲弟兄俩以优美的空中姿态，夺得男子一米板跳水金、银牌何氏兄弟可以看作质点B研究气流对足球旋转的影响时，足球可以看作质点C计算火车通过一座桥梁的时间时，火车可以看作质点D研究“神舟七号”飞船绕地球飞行的轨道时，飞船可以看作质点【考点】质点的认识【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可【解答】解：A、研究跳水姿态时不能看成质点，否则的话就没有人的姿势动作可言了，所以A错误；B、研究气流对足球旋转的影响时，看成质点就没有转动了，所以B错误；C、火车的长度相对于桥不能忽略，所以火车不能看成质点，所以C错误；D、研究“神舟七号”飞船绕地球飞行的轨道时，飞船的形状和大小可以忽略，可以看成质点，所以D正确故选：D【点评】本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单2如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员甲和地面上的人乙观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是（）A甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B研究物体运动时不一定要选取参考系C他们的争论是由于参考系的选取不同而引起的D参考系只能选择相对于地面静止的物体【考点】参考系和坐标系【分析】运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参考系，如果被研究的物体和参考系之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的【解答】解：A、甲、乙两人的说法分别是以飞机和地面作为参考系研究运动的说法都是正确的他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的，故A错误，C正确；B、研究物体运动时一定要选择参考系，否则物体的运动性质无法确定，故B错误；D、参考系的选择可以是任意的，一般情况下我们选择相对于地面静止的物体为参考系，故D错误故选：C【点评】（1）判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参考系，再判断被研究的物体和参考系之间的位置是否变化（2）参考系的选择可以是任意的，一般情况下我们选择相对于地面静止的物体为参考系如果选定为参考系，这个物体就假定为不动32009年1月6日上午11时，中国海军护航舰艇编队用时10天抵达亚丁湾索马里海域为中国商船护航如图所示，此次护航从三亚启航，经南海、马六甲海峡，穿越印度洋，总航程四千五百海里关于此次护航，下列说法正确的是（）A“2009年1月6日上午11时”指的是时间B“10天”指的是时刻C“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程D“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移【考点】时间与时刻；位移与路程【专题】常规题型【分析】路程指运动轨迹的长度，位移指初位置指向末位置的有向线段，时间对应过程，而时刻对应时间点【解答】解：A、“2009年1月6日上午11时”指的是时刻，故A错误；B、“10天”指的是时间，故B错误；C、“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程，故C正确，D错误；故选：C【点评】本题考查了位移与路程及时间时刻等基本概念；要注意在学习中区分相近概念，如位移与路程、时间与时刻等4某质点向东运动12m，然后又向西运动20m，最后又向北运动6m，则它运动的路程和位移大小分别是（）A2m，10mB38m，10mC14m，6mD38m，6m【考点】位移与路程【分析】位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度路程等于运动轨迹的长度【解答】解：运动过程如图所示：路程为：s=12+20+6m=38m位移为：x=m故选：B【点评】解决本题的关键知道位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度路程等于运动轨迹的长度5下列说法中正确的是（）A加速度增大，速度一定增大B速度改变量v越大，加速度就越大C物体有加速度，速度就增大D速度很大的物体，其加速度可以很小【考点】加速度；速度【专题】直线运动规律专题【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动【解答】解：A、当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故A错误B、速度变化量越大，根据a=知，加速度不一定大，故B错误C、物体有加速度，速度不一定增大，若加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，若加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动故C错误D、速度很大，速度变化不一定快，加速度可以很小，故D正确故选：D【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法6汽车制造商为测定汽车性能而做破坏性试验，一辆汽车以20m/s的速度向着墙壁撞去，在0.05s内汽车以10m/s的速度弹回，则这一过程中汽车的加速度（）A600m/s2 方向与撞前运动方向相同B600m/s2 方向与撞前运动方向相反C200m/s2 方向与撞前运动方向相同D200m/s2 方向与撞前运动方向相反【考点】加速度【专题】常规题型【分析】本题考查了对加速度定义式a=的理解和应用，注意该公式为矢量式，vt、v0包含大小和方向【解答】解：以初速度方向为正方向，则a=600 m/s2，负号表示与初速度方向相反故选B【点评】加速度是高中物理中的一个重要概念，要明确其是采用比值法定义的，要充分理解公式中各个物理量的含义7某质点位移时间的关系是S=（4t+2t2）m，则其初速度和加速度分别是（）A4m/s，2m/s2B0，4m/s2C4m/s，4m/s2D以上数据都不对【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+at2求出初速度和加速度【解答】解：由匀变速直线运动的位移时间公式为：x=v0t+at2得S=4t+2t2中，初速度为：v0=4m/s，加速度为：a=4m/s2故选：C【点评】熟练运用匀变速直线运动的位移时间关系，“套”公式即可8一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速前进，因遇障碍物而须立即刹车，刹车时以2m/s2的加速度做匀减速运动，则经6s汽车的位移是（）A24mB25 mC26 mD30 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】根据汽车做匀减速直线运动的位移时间关系求解，因为汽车做匀减速直线运动注意判断汽车停车时间【解答】解：由题意得v0=10m/s，因为做匀减速运动所以a=2m/s2，求汽车6s内的位移根据速度时间关系知，当汽车停车时速度v=0，得时间t=5s所以问汽车6s内的位移实为汽车做匀减速直线运动5s内的位移故，代入v0=10m/s，a=2m/s2和t=5s得位移x=25m故选B【点评】仅是匀变速直线运动的位移时间关系，判断汽车在所求的时间内是否是匀变速直线运动是正确解题的关键9做匀加速运动的列车出站时，车头经过站台某点Q时速度是1m/s，车尾经过Q点时的速度是7m/s，则这列列车的中点经过Q点时的速度为（）A5 m/sB5.5 m/sC4 m/sD3.5 m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】列车出站做匀加速直线运动，车头经过站台和车尾经过站台，求车中部经过站台的速度，相当于求做匀加速直线运动的物体经过一段位移的初末速度求中间位移时的速度【解答】解：列车经过站台，可看成匀加速直线运动的物体经过车头的速度为v0=1m/s，经过车尾的速度为v=7m/s，求经过列车中间位置时的速度vx令列车长度为L，加速度为a，则据速度位移关系v2v02=2ax得：=2a v2=2a联列解得 vx=5m/s故选A【点评】把列车的运动看成一个质点匀加速运动一个列车长度，求质点在位移中点的瞬时速度，利用速度位移关系求解即可10如图是一辆汽车做直线运动的位移时间xt图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（）AOA、BC段运动最快BCD段表示的运动方向与初始运动方向相反CAB段做匀速直线运动D4h内，汽车的位移大小为60km【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】位移时间图线的斜率表示速度，通过图线斜率的正负确定运动的方向【解答】解：A、OA段图线的斜率与BC段图线斜率相同，则速度相同，CD段图线斜率大小最大，知CD段运动最快故A错误B、CD段图线斜率为负值，初始阶段斜率为正值，知运动方向相反故B正确C、AB段汽车处于静止故C错误D、4h内，汽车的位移大小为0故D错误故选：B【点评】解决本题的关键掌握位移时间图线的物理意义，知道图线斜率表示的含义二、不定项选择题（在每小题给出的四个选项中，可能有一项或多项是符合题目要求的，每小题3分，共15分）11下列物理量中，属于矢量的是（）A速度B时间C位移D加速度【考点】矢量和标量【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量根据有无方向确定【解答】解：时间是只有大小没有方向的标量，而速度、位移和加速度都是既有大小又有方向的矢量故ACD正确，B错误故选：ACD【点评】此题关键明确矢量与标量明显的区别是：矢量有方向，标量没有方向12如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是（）At2表示时刻，称为第2s末，也可以称为第3s初Bt2t3表示时间，称为第3s内Ct0t2表示时间，称为最初2s内或第2s内Dtn1tn表示时间，称为第（n1）s内【考点】时间与时刻【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点【解答】解：A、t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，故A正确；B、t2t3表示两个时刻之间，是时间，称为第3秒内，故B正确；C、0t2表示时间，称为最初2秒内，不是第2s内，故C错误；D、tn1tn表示时间，称为第n秒内，故D错误故选：AB【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应13某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的vt图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A01s内导弹匀加速上升B1s2s内导弹静止不动C2s3s内导弹匀减速上升D5s末导弹恰好回到出发点【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】根据速度随时间的变化规律得出导弹的运动规律，根据图线与时间轴围成的面积判断导弹是否回到出发点【解答】解：A、由速度时间图线可知，01s内导弹的速度均匀增大，在匀加速上升，故A正确B、1s2s内导弹的速度不变，做匀速直线运动，故B错误C、2s3s内导弹的速度均匀减小，在匀减速上升，故C正确D、5s内的位移为 x=0，可知5s末导弹恰好回到出发点，故D正确故选：ACD【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移14云南彝良发生地震后，在前往救灾路上，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚在路中央，所以又紧急刹车，经4s停在巨石前汽车在加速、减速运动中说法正确的是（）A加速度之比a1：a2=2：1B平均速度之比v1：v2=2：1C位移之比x1：x2=2：1D加速度之比a1：a2=1：2【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；平均速度【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】汽车由静止开始做匀加速，经过一段时间后，以一定的速度做匀减速直至停止由于加速与减速过程的速度变化量的大小相等，所以由时间可确定加速度大小及位移大小同时在匀变速运动中平均速度等于初速度与末速度之和的一半【解答】解：A、由速度公式v=at得，加速与减速的速度变化量大小相等，根据加速、减速中时间之比为2：1，得加速、减速中的加速度之比为1：2故A错误；B、在匀变速运动中平均速度等于初速度与末速度之和的一半则加速、减速中的平均速度之比1：1，故B错误；C、由位移公式v2v02=2as，再根据加速、减速中的加速度之比为1：2，得加速、减速中的位移之比s1：s2等于2：1故C正确；D、由速度公式v=at得，加速与减速的速度变化量大小相等，根据加速、减速中时间之比为2：1，得加速、减速中的加速度之比为1：2故D正确；故选：CD【点评】通过本题让学生进一步理解速度与时间的关系，位移与时间的关系同时要注意只有在匀变速运动中平均速度才等于初速度与末速度之和的一半15如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d四个位置，下列说法正确的是（）A质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td=1：2B质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd=1：2：3：4C在斜面上运动的平均速度=vbD在斜面上运动的平均速度=【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】A、根据x=，求出质点由O到达各点的时间之比B、根据v2=2ax，求出通过各点的速率之比C、初速度为0的匀加速直线运动中，在相等时间内通过的位移之比为1：3，可知a点是Od的中间时刻，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度D、根据匀变速直线运动的平均速度公式求出在斜面上运动的平均速度【解答】解：A、根据x=，得，oa、ob、oc、od的距离之比为1：2：3：4，所以质点由O到达各点的时间之比为1：2故A正确 B、根据v2=2ax，oa、ob、oc、od的距离之比为1：2：3：4，所以质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd=1：2故B错误 C、初速度为0的匀加速直线运动中，在相等时间内通过的位移之比为1：3，可知a点是Od的中间时刻，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则v=va故C错误 D、在斜面上运动的平均速度=故D正确故选：AD【点评】解决本题的关键掌握初速度为0的匀变速直线运动的速度公式v=at，位移公式x=以及知道平均速度三、实验题（每空3分，共21分）16（21分）（2015秋湖州校级月考）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：（1）该同学从实验室取了如下器材：电磁打点计时器、天平、细绳、纸带、小车、钩码、毫米刻度尺、一端有滑轮的长木板以上哪些器材是多余的：（填代号），为达到实验目的，还需要的器材是刻度尺（2）实验操作过程中，下列说法中正确的是BCA该同学所用打点计时器是图1的款式B开始实验时小车应靠近打点计时器一端C应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D纸带移动速度越大，每打两个点的时间间隔就越短（3）在实验中，某同学得到一条纸带如图2所示，并在其上取了A，B，C，D，E，F，G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出如图3，纸带上F点对应的刻度尺读数为6.20cm；设打点计时器的周期为T，计算vF的公式为vF=；（用图2纸带中标识的dn表示）他经过测量并计算得到打点计时器在打B，C，D，E，F各点时物体的瞬时速度如表以A点对应的时刻为t=0，试在图4所示坐标系中合理选择好标度，作出vt图象，利用该图象求物体的加速度a=0.40 m/s2（两位有效数字）对应点ABCDEF速度（m/s）/0.1410.1800.2180.2620.301【考点】探究小车速度随时间变化的规律【专题】实验题；定量思想；方程法；直线运动规律专题【分析】（1、2）探究小车速度随时间变化的关系的实验，所需的实验器材应该从实验的过程和步骤去考虑在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中应联系实际做实验的过程，结合注意事项：使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源由此可正确解答；（3）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上F点时小车的瞬时速度大小，根据速度时间图象的斜率表示加速度解出加速度的数值【解答】解：（1）由实验步骤可以看出多余的器材是天平，即序号为，打点计时器还需要低压交流电源，为了得到小车的运动规律，还需要刻度尺来测量计数点之间的距离，用来计算速度和加速度（2）A、该同学所用的是电磁打点计时器，而图1的款式是电火花打点计时器，故A错误；B、为了在纸带打更多的点，开始实验时小车应放在靠近打点计时器一端，故B正确；C、打点计时器在使用时，为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量多的点打在纸带上，要应先接通电源，再放开纸带，故C正确；D、当交流频率越高时，每打两个点的时间间隔就越短，与纸带移动速度大小无关，故D错误故选：BC；（3）如图3，纸带上F点对应的刻度尺读数为6.20cm；每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，所以相邻两个计数点间的时间间隔T=5T，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：vF=作出vt图象如图所示，注意尽量使描出的点落到直线上，不能落到直线上的点尽量让其分布在直线两侧 由速度时间图象的斜率表示加速度，得：a=m/s2=0.40m/s2故答案为：（1），刻度尺；（2）BC； （3）6.20，0.40【点评】本题比较简单，考查了基本仪器的使用和基础实验的操作细节，对于基础知识，平时训练不可忽略，要在练习中不断加强要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，知道匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，明确相邻的相等时间内的位移之差为一个定值，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用四、计算题（本题共4小题，共34分，每题均要求写出必要的文字说明、重要的物理规律、完整的数值和单位只有结果没有过程的不能得分，过程不完整的不能得满分）17一辆卡车初速度为10m/s，以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，试问：（1）卡车在前6s内的位移大小（2）卡车在第6s内的位移大小【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出卡车在前6s内和第6s内的位移大小【解答】解：（1）卡车在前6s内的位移=96m（2）卡车在第6s内的位移=答：（1）卡车在前6s内的位移大小为96m；（2）卡车在第6s内的位移大小为21m【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，基础题18一辆汽车做匀加速直线运动，经过路旁两棵相距50m的树所用时间5s，它经过第二棵树时的速度是15m/s，求：汽车的加速度大小和汽车经过第一棵树时的速度大小【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论，结合汽车的平均速度求出汽车经过第一颗树时的速度大小，根据速度时间公式求出汽车的加速度【解答】解：汽车在两棵树之间的平均速度，根据平均速度的推论知，则汽车的加速度a=答：汽车的加速度为2m/s2，汽车经过第一颗树时的速度为5m/s【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷19矿井里的升降机，从井底由静止开始匀加速上升，经5s速度达到6m/s后，又以此速度匀速度上升10s，然后以加速度大小为0.6m/s2匀减速上升，恰好停在井口求：（1）加速过程的加速度大小（2）矿井的深度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据速度时间公式求出加速过程中的加速度大小，根据速度位移公式求出加速和减速的位移，结合匀速运动的位移求出矿井的深度【解答】解：（1）加速过程中的加速度大小（2）加速的位移，匀速运动的位移x2=vt2=610m=60m，匀减速运动的位移，则矿井的深度h=x1+x2+x3=15+60+30m=105m答：（1）加速过程的加速度大小为1.2m/s2；（2）矿井的深度为105m【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，本题也可以结合速度时间图线进行求解20（10分）（2015秋湖州校级月考）酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反应时间变长反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间如表中“思考距离”是指驾驶员发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“制动距离”是指驾驶员发现情况到汽车停止行驶的距离（假设汽车制动时的加速度大小都相同）分析表中信息求：速度（m/s）思考距离/m制动距离/m正常x1酒后x2正常x3酒后x4 157.515.022.530.0 2010.020.036.746.7（1）汽车制动后减速的加速度大小（2）若酒后驾驶汽车以25m/s的加速度行驶时，发现前方60m处有险情，问能不能安全停车【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据思考距离和制动距离求出匀减速运动的位移，结合速度位移公式求出减速的加速度大小根据反应时间的大小，求出反应时间内的位移，结合速度位移公式求出匀减速运动的位移，通过位移关系判断是否能安全停车【解答】解：（1）当汽车速度为15m/s时，正常行驶的思考距离为7.5m，制动距离为22.5m，则匀减速运动的位移x=22.57.5m=15m，根据速度位移公式得，减速的加速度大小（2）由表格中的数据可知，酒后的反应时间，则酒后驾车反应时间内的位移x1=vt=251m=25m，刹车匀减速运动的位移，则x=x1+x2=25+41.7m=66.7m60m，知不能安全停车答：（1）汽车制动后减速的加速度大小为7.5m/s2；（2）不能安全停车【点评】解决本题的关键知道汽车在反应时间内和刹车后的运动规律，结合运动学公式灵活求解，注意制动和加速度的大小以及反应时间是一定的